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- 2023-08-11 发布于内蒙古
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人教新课标五年级数学下册;教学目标;5 0 7.1 1 0.2 2;5 0 7.1 1 0.2 2;计算并观察下面的除法算式,你发现有哪几种不同的情况。;;15÷5=3;试1:下面各数中,谁能被谁整除?谁能整除谁?;; 试2:下面各题哪些是整除?哪些是除尽?
哪些都不是?为什么?; 如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,
b就叫做a的约数。; 条 件; 条 件; 条 件; 试3:下面各数中,哪个数是哪个数的倍数?
哪个数是哪个数的约数?;20和10 7和3 5和5 2.1和0.7 1和17;练2:判断; 1.12能被( )整除,所以
( )是12的( )数。;小游戏:找朋友
(学生记住自己的学号,然后听老师的要求,符合要求的站起来,站对了就是老师的好朋友。);1.这节课我们学习了什么内容?
2.什么叫整除?约数和倍数的意义是什么?
3.判断约数和倍数的必要条件是什么?为什么说约数和
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