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- 约2.13千字
- 约 27页
- 2023-08-11 发布于内蒙古
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故都的秋;教材分析;;教学重点
1、引导学生分析故都秋景的特点
2、掌握文章以情驭景、情景交融的方法
教学难点
体会作者对故都的秋的赞美之情以及文中的流露出的悲凉、伤感之情并引导学生推敲这种情调的由来。;
;北风吹故林;浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 ;万里悲秋常作客
百年多病独登台 ;
停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花
---杜牧
;秋词刘禹锡
自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄;;秋景图;1、秋晨;蓝色的牵牛花更增添了萧瑟的秋意,营造出一种充满北国情调的清凉氛围。 ;2、秋槐;3、秋蝉 ;4、秋 雨;5、秋枣 ;屋
驯鸽飞声
牵牛花
;无声;知人论世;;;作业
1、将自己喜欢的几段文字熟读成诵
2、搜集整理有关“秋”的诗文
3、以“家乡的秋(春、夏、冬……)题,写一篇抒情散文。
;;谢谢;9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。***
10、雨中黄叶树,灯下白头人。。****
11、以我独沈久,愧君相见频。。*****
12、故人江海别,几度隔山川。。****
13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。*****
14、他乡生白发,旧国见青山。。****
15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。*****
16、行动出成果,工作出财富。。***
17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。****
9、没有失败,只有
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