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[应用]《母亲的呼唤》教案 语文S版第八册 《母亲的呼唤》教案 古城镇八角小学:梁广英 教学目标: 1、通过朗读，理解“母亲的呼唤”包含着什么。 2、通过各种形式的朗读，体会母亲那一声声的呼唤声是伟 大的母爱。激发孩子们孝敬父母的情感。 教学重点: 1、学习课文，体会母爱的伟大。 2、谈谈自己对“母亲的呼唤”的体会。 教学过程: 一、谈话引入，揭示课题。 1、有一个人，你永远占据在她心灵最柔软的地方，她愿意用一生来爱你，这个人叫母亲——(板书:母亲)让我们深情地呼唤她的名字——读:母亲。母亲，多么熟悉的字眼，从小到大，母亲给了我们无穷的关怀和疼爱，让我们带着感恩的心，再一次深情地呼唤——读:母亲。 2、随着岁月的流逝，母亲一天天变老，然而，永远不变的是母亲那一声声悠长而温暖的呼唤——板书读:母亲的呼唤。母亲的呼唤，是世界上最美丽的声音。今天，让我们一走进《母亲的呼唤》这篇课文，再次感受一下母亲的呼唤里包含的爱和暖。 二、初读课文，整体感知 1、自学提示: A、用你喜欢的方式读课文，把课文读通顺。 B、想一想，课文讲了一件什么事, 2、自学，交流。 课文讲了一件什么事,(写作者小时候母亲呼唤自己的几件事)母亲的呼唤给人总的感受是什么,画出有关句子认真读一读。 3、交汇报 三、再读课文，品评感悟。 1、?默读课文，找一找文中出现了几次“母亲的呼唤“‘每一次