第二单元+《习作：写日记》（教学课件）-三年级语文上册同步高效课堂系列（+统编版）.pptxVIP

三年级语文上册统编版习作 写日记 创设情境，明确写作主题学习任务一 游戏名称：“吹气球”游戏规则：1.每组两人，一人吹气球，一人给气球扎绳子；2.30秒内气球最多者获胜。做游戏 多么快乐啊！你想不想把这激动人心的时刻记录下来和其他人分享吗？ 那就写日记吧！ 把自己在一天中看到的、听到的、做过的，或想到的记录下来，这样的文章，就叫日记。 什么是日记 日记生活日记观察日记随感日记把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。把日常生活中的某一侧面，通过有目的、细致地观察，记下来。就一篇文章、一本书、一部电影或生活中一件事，抒发感想。 记录生活中难忘的事件可以写自己的心里话可以与他人分享生活中的难忘的事 写日记的好处 ◇日记最好一日一记。◇每天坚持写日记是一种好习惯。◇日记不一定只写当天的事。◇日记最重要的是真实。 日记小贴士 观察例文，了解日记写法学习任务二 观察例文，说说日记的格式是怎样的？ 日记的格式 第一行：X月X日 星期X 天气 第二行：题目（也可以不写题目） 第三行：空两格开始写正文， 描述今天发生的真人 真事，可以分段写。 空两格 在这则日记里，小作者告诉我们一件什么事？ 事件：拔牙先写“我” 的牙更松了。再写“我”左摇右摇，牙齿就是不