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一、课题执行情况 一、课题执行情况： 本课题按照原定方案有序、顺利地进行。为了保障研究工作的顺利实施，学校成立了信息技术与课程有效整合领导小组，由瑞华校长担任组长，海波教科研主任担任过程性管理者。此外，学校还成立了课题研究中心，下设学科教学研究小组，各部门相互协作，每学期制定研究计划、开展活动、进行分析总结。由于管理规范、职责明确，使得研究工作得以有条不紊地开展。 除了课题组成员结合学科特点选择结合点进行总课题的研究外，实验教师还根据本学科的特点选择子课题开展研究。例如，瑞华校长负责《信息技术与小学高年级语文教学整合》；海波教科研主任负责《网络环境下，小学高年级语文教学的研究》；代英老师负责