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十 小小志愿者——《混合运算》（教案）青岛版（四五学制）三年级下册数学 教学目标 能够理解加法、减法、乘法、除法的基本概念。 能够在实际生活中运用混合运算。 能够独立完成简单的混合运算题目。 掌握进位和借位运算的方法。 教学内容 本节课主要教学内容为混合运算，主要包括加法、减法、乘法、除法运算。 教学重点 掌握如何进行混合运算。 让学生理解进位和借位的概念。 教学难点 让学生掌握借位运算方法。 让学生掌握加减乘除四种混合运算的优先顺序。 教学过程 1. 学生自我介绍 教师首先向学生介绍自己，让每位学生自我介绍并说出自己喜欢的运动项目。 2. 回顾加减乘除四种基本运算 教师带领学生回顾加减乘除四种基本运算，让学生回忆这些运算的概念和规则。 3. 讲解进位和借位 讲解进位和借位的概念，让学生理解进位和借位的规律。 4. 进行混合运算练习 让学生尝试进行混合运算的练习，并在过程中教授加减乘除优先级的方法。 5. 分组比赛 将学生分为4个小组，每组分别进行混合运算比赛。比赛形式为出题者提出问题，第一个解题的同学可以获得一分。比赛结束后，可以颁发奖品。 6. 课堂小结 教师对本节课的教学内容进行总结，并向学生展示正确的混合运算方法。 作业 完成有关混合运算的练习题。 思考如何在实际生活中运用混合运算。 总结 本节课通过让学生进行混合运算练习，让学生更加深入地理解了加减乘除四种基本运算的概念和