苏教版四年级下册数学课件《1、数的世界》》.pptVIP

用数对确定物体位置 哇，他在藏宝！ 谁能告诉我宝箱的位置？ 第1列第4列第3列第2列第5列第1行第5行第4行第3行第2行 第1行第5行第4行第3行第2行第1列第4列第3列第2列第5列（5，2）（3，4）（2，3） 森林寻宝 根据数对找出魔法口诀，搬开石头。（1，1）→（2，2）→（3，3）→（4，4）→（5，5） 哦好 哈 蜜他 怕 罗 个 波 哦 罗吗 的 波的 发 啊根据数对找出魔法口诀，搬开石头。（1，1）→（2，2）→（3，3）→（4，4）→（5，5）第1列 第2列 第3列 第4列 第5列第5行第4行 第3行 第2行第1行 鸟云 朵 哈 蜜 大石 头 罗 河 鼠天 波 蘑 菇 大罗 松 人 猎 波青 树 花 草波波蜜罗罗 4321 1 2 3 4 5 打地鼠 如果最后一个地鼠的位置用数对表示是（5，4），最多有多少个地鼠？（5，4）5×4=20（个） （4，3）（4，2）（3，2） （5，4）按密码开锁（6，4）（5，3）游戏时间到！ 写一写，说一说写一写自己所在位置的数对。（3，1）（3，4）（3，5）（3，3）（3，2）为什么正好站了一列?（3，6） （4，X） 笛卡尔，法国人，近代伟大的数学家，是个特别善于观察、勤于思考的人。（0，0） 敬请指导 Thank you！ 第1列第4列第3列第2列第5列第1行第5行第4行第3行第2行 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。