健康教育教案.docx

————来源网络整理，仅供供参考 PAGE ————来源网络整理，仅供供参考 PAGE 1 ————来源网络整理，仅供供参考 PAGE ————来源网络整理，仅供供参考 PAGE 10 健康教育教案 不挑食目标： 1、愿意学习儿歌，能理解内容。 2、知道小朋友不挑食才能身体好，逐步养成良好的用餐习惯。准备： 1、3 张儿歌内容相关的图片。 2、录音机、磁带。过程： 1、观察图片，引出“不挑食”的话题。 分别出示小乌龟、小老鼠、小熊图片，提问图片上有谁？长得怎么样？ 2、欣赏儿歌。 有一首儿歌说了他们的事情。我们一起听听看！（示范朗诵 1~2 遍） 儿歌的名字叫什么？儿歌里谁爱挑食，谁不挑食？ 小乌龟、小老鼠怎么样？为什么？ 小熊怎么样？为什么？ 3、学习儿歌：鼓励幼儿声音响亮的念儿歌。肚皮上的“眼睛” 目标： 知道塞好内衣的重要，懂得天冷了要特别注意腹部保暖。准备： 娃娃一个过程： 1、讲述故事《肚皮上的眼睛》。 你们都长有一双眼睛，有没有听说过长三只眼的？第三只眼长在哪里呢？请听故事《肚皮上的眼睛》。 教师出示娃娃边表演边讲述：小明长着一双明亮的眼睛， 在他的肚皮上还长着一只眼睛，可他从不关心这只眼睛，小便后、起床后从不把内衣塞好。寒冷的冬天到了，西北风呼呼地刮着，冷气悄悄地从他的第三只眼睛里钻进去，闹得他整天喊肚子疼，还经常生病， 妈妈说：“那是因为你从不爱护你的第三只眼睛。” 2、引导幼儿讨论。 刚才，我们听了《肚皮上的眼睛》的故事。你们说：那第 三只眼睛长在哪儿呢？说的是什么？（教师把娃娃的衣服解开，向幼儿介绍肚脐眼。） 怎样才能保护好第三只眼睛？ 3、教师小结：小便后、起床后一定要将内衣塞好，这样肚脐眼才不会着凉、受冻，小朋友才不会生病了。 红眼咪咪目标： 1、了解红眼病的原因，知道预防和隔离方法。 2、知道保护眼睛的方法，有良好的用眼习惯。准备： 录音磁带过程： 1、倾听故事，适时提问： 教师讲述故事，幼儿仔细倾听。 师生积极讨论，共同寻找答案： “猫妈妈的眼睛为什么红了？” “咪咪的眼睛为什么会红？” 2、自由交流，研究问题： “眼睛里有灰沙了怎么办？” “为什么不能用脏手帕擦眼睛？” 3、内化迁移，形成经验： “得了红眼病怎么办？” “你有什么保护眼睛的好方法？”今天，你喝水了没有 目标： 1、初步懂得人的身体需要水分，白开水是最好的饮料。 2、养成主动饮水的习惯。准备： 1、市场上现有的各种饮料的盒子、瓶子。 2、一桶温开水，每人一只茶杯。 3、排练情景表演。过程： 1、引出课题。 （1）我们刚锻炼过，口渴了，要喝点水。喝了水就不渴了，真舒服。教师在幼儿面前喝水。 2、人们在什么时候最想喝水？ 3、我们不感觉渴时要不要喝水呢？为什么？ 4、引导幼儿懂得，不管在什么时候，人们都需要补充水分，它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外，使我们的身体更健康。 5、出示各种饮料的外包装盒、瓶，向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。 6、通过情境表演教育幼儿主动饮水，口渴时需喝水，不渴时也要喝点水，多喝白开水，少喝其它饮料，这样我们才会很健康。 7、实际练习：幼儿排队，教师依次给幼儿倒开水，幼儿喝水。共 14 页，当前第 1 页 1234567891011121314 冷饮要少吃目标： 1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。 2、懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。准备： 情境表演。过程： 1、幼儿观看情境表演。 明明在家吃了一盒冰淇淋后就下楼拍球去了，拍了一会儿球后， 觉得又热又渴，就回去吃了一根大雪糕。吃完雪糕，他说：“我怎么还是觉得渴呢，再吃一点冷饮吧。”说着明明又在冰箱里拿了一罐冰可乐“咕咚咕咚”喝了起来。明明边喝可乐边看书。一会儿妈妈下班回来了，开心的迎上前去帮妈妈拿包，还向妈妈汇报在家的表现。说着说着，明明的肚子疼了起来，妈妈赶快帮明明揉肚子，扶他到床上休息，明明刚躺下，就哇的一下吐了好多东西，身上还直冒冷汗，妈妈赶紧带明明去了医院。医生看了看，摸了摸，又用听诊器听听说： “你吃了太多的冷饮，伤了肠胃。冷饮要少吃，热了渴了多喝水才对。” 2、组织幼儿讨论：明明为什么肚子疼？妈妈带他到医院干什么？ 医生对明明说了些什么？能不能一下吃很多冷饮？ 3、小结：向幼儿介绍吃冷饮的卫生常识。 夏天天气很热，可以少吃一点冷饮，因为冷饮都是冰冷的，吃多了会伤肠胃，肚子会疼，严重的还会呕吐、腹泻，甚至发烧，影响我们身体健康。 4、我们在很热很渴的时候，应多喝白开水，也可喝点新鲜的果汁。白开水是最适合小朋友喝的饮料。 5、请个别幼儿谈谈在又热又渴的时候，自己是怎样做的？ 热了怎么办目标： 1、知道在天气炎热时，能想出多种办法使自己凉快，提高解决问题的能力。 2、知道天热时仍有人坚持工作为大家服务，有关