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农村小学语文作文教学中的小组互评模式探究 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：农村小学语文作文教学中的小组互评模式探究 2 一、小学生作文学习的现状 2 （一）部分小学生对习作会产生消极态度 2 （二）小学生缺乏科学的习作技巧 2 （三）老师没有进行有效的针对性作文教学 3 二、对农村小学语文作文教学中应用小组互评模式的探析 3 （一）让习作灵活化，不拘泥于当下 3 （二）让作文的评改更具效率 4 （三）让学生产生对习作的兴趣 5 四、结语 5 文2：农村小学语文作文教学的几点思考 6 一、农村小学语文作文教学出现的问题 6 （一）存在非常严重的应付作文现象 6 （二）学生作文不具有真情实感 7 （三）教师重视技能的培养而忽视素材的搜集 7 （四）学生知识面较为狭窄 7 二、农村小学语文作文教学问题出现的原因 8 （一）教学不具有完善的教学设施，教学条件落后 8 （二）农村小学语文写作教学内容陈旧，教学模式落后 8 三、提高农村小学语文作文教学效果的策略 8 （一）利用多媒体，开阔语文写作视野 8 原创性声明（模板） 9 正文 农村小学语文作文教学中的小组互评模式探究 文1：农村小学语文作文教学中的小组互评