新人教版六年级数学上册课本练习四详细答案课件PPT.pptxVIP

1 分数乘法练习四人教版数学六年级（上）重点回顾分数乘分数怎样计算？用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，最后结果要化成最简分数。计算过程中，能约分的可以先约分，再计算。分数混合运算的运算顺序。有括号的先算括号里的，再算括号外面的；没有括号的先算乘法，再算加减法。整数乘法的交换律、结合律和分配律，同样适用于分数乘法。比一个数多（少）几分之几是多少的问题。?方法一：比较量=单位“1”的量多（少）的分率]方法二：比较量=单位“1”的量单位“1”的量× 多（少）的分率连续求一个数的几分之几是多少的问题。方法一：用单位“1”的量连续乘对应的分率。方法二：先求出所求量占已知单位“1”的量的几分之几，再用已知单位“1”的量乘这个几分之几。练习巩固（教材第17页“练习四”）1. 比较每组题结果的大小，你发现了什么？???⑴???⑵1. 比较各组题结果的大小，你发现了什么？??????⑴?????????1. 比较各组题结果的大小，你发现了什么？?????⑵??????????一个数（0除外）乘小于1的数，积一定小于这个数；一个数（0除外）乘1，积一定等于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积一定大于这个数。2. 计算下面各题。???51???63???2. 计算下面各题。???21112???25321???3. 用简便算法计算下面各题。?乘法交换律乘法结合律???3. 用简便算法计算下面各题。?36是4和9的倍数?乘法分配律?几个分数的和与整数相乘时，若所乘整数是分数分母的倍数，可应用乘法分配律进行简算。?3. 用简便算法计算下面各题。?分数乘整数，当整数与分母的倍数很接近时，可以把整数拆成分母的倍数与另一个数的和（或差）的形式，再运用乘法分配律进行计算。???4.（1）一头大象重4t，一头小象的体重是它的。 这头小象重多少吨？??求一个数的几分之几是多少，就用这个数乘几分之几。1?5?(t)?答：这头小象重t 。(t)?4.（2）一头亚洲象重4t，一头非洲象比它重。这头 非洲象重多少吨？?先求亚洲象体重的是多少吨，再求非洲象的体重是多少吨。???答：这头非洲象重6t。方法一(棵)??5.校园里有杨树20棵，柳树是杨树的，槐树是柳树 的。槐树有多少棵？?先求杨树棵树的是多少，再求槐树有多少棵。??答：槐树有270棵。方法二?(棵)?5.校园里有杨树20棵，柳树是杨树的，槐树是柳树 的。槐树有多少棵？?先求槐树棵树是杨树的几分之几，再求槐树有多少棵。?答：槐树有270棵。既喜欢跳舞又喜欢唱歌的人数=喜欢跳舞的人数+喜欢唱歌的人数全班人数?拓展提升?六年级一班有48人，其中喜欢跳舞，喜欢唱歌，没有人既不喜欢跳舞有不喜欢唱歌。既喜欢跳舞有喜欢唱歌的有多少人？喜欢唱歌的喜欢跳舞的既喜欢跳舞又喜欢唱歌的方法一(人)?六年级一班有48人，其中喜欢跳舞，喜欢唱歌，没有人既不喜欢跳舞有不喜欢唱歌。既喜欢跳舞有喜欢唱歌的有多少人？???答：既喜欢跳舞又喜欢唱歌的有20人。方法二(人)?六年级一班有48人，其中喜欢跳舞，喜欢唱歌，没有人既不喜欢跳舞有不喜欢唱歌。既喜欢跳舞有喜欢唱歌的有多少人？???答：既喜欢跳舞又喜欢唱歌的有20人。