21-2-1 配方法 课件 人教版九年级数学上册.pptx

21.2 解一元二次方程第二十一章 一元二次方程组第1课时 配方法 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2直接开平方法配方法 知1－讲感悟新知知识点直接开平方法11. 定义 利用平方根的意义直接开平方求一元二次方程解的方法叫做直接开平方法 . 感悟新知知1－讲特别警示直接开平方法利用的是平方根的意义，所以要注意两点：1. 不要只取正的平方根而遗漏负的平方根；2. 只有非负数才有平方根，所以直接开平方法的前提是 x2=p 中p ≥ 0. 感悟新知?知1－讲两根互为相反数 感悟新知3. 用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤?(1) 移项；(2) 开平方；(3) 解两个一元一次方程 .知1－讲 知1－练感悟新知用直接开平方法解下列方程：(1) 9x2 － 81=0； (2) 2 (x － 3) 2 － 50=0.例1解题秘方：紧扣“直接开平方法”的步骤求解 . 知1－练感悟新知解： (1) 移项，得 9x2=81.系数化为 1，得 x2=9.开平方，得 x=± 3.∴ x1=3， x2= － 3.(2)移项，得 2( x－3) 2=50.系数化为 1，得( x－3) 2=25.开平方，得 x－3=± 5.∴ x1=8， x2=－2.将方程变成左边是完全平方的形式，且系数为 1，右边是非负数的形式 (如果方程右边是负数，那么这个方程无实数根). 知1－练感悟新知1-1. 用直接开平方法解下列一元二次方程，其中无实数根的方程为( ? ? )A. ?x2－1=0?B. ?x2=0C.?x2+4=0?D. ?－x2+3=0C 知1－练感悟新知?D 感悟新知知2－讲知识点配方法21.定义? 通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法，叫做配方法 . 感悟新知知2－讲2. 用配方法解一元二次方程的一般步骤?(1) 移项，将常数项移到等号的右边；(2)二次项系数化为 1；(3)配方；(4)开方 . 知2－讲感悟新知知识链接配方的依据是完全平方公式 a2±2ab+b2= (a±b)2，其实质是将 a看成未知数，b 看成常数，则 b2 即是一次项系数一半的平方 . 感悟新知知2－练?例2 知2－练感悟新知解题秘方：先将方程配方化为( x+n ) 2=p ( p ≥ 0 )的形式，再用直接开平方法求解 .解： (1)移项，得 x2+4x= － 3.配方，得 x2+4x+22= － 3+22，即( x+2 ) 2=1.∴ x1= － 1， x2= － 3.把方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方，把原方程化为 (x+n)2=p 的形式 . 知2－练感悟新知? 知2－练感悟新知?两边同时除以二次项的系数 .? 知2－练感悟新知(4)移项，得(1+x) 2+2(1+x)=3.配方，得(1+x) 2+2(1+x) +12=3+12，即(1+x+1) 2=4.∴ x1=0， x2=－4.巧将 1+x 看作整体进行配方，可达到简化的效果 . 知2－练感悟新知2-1.［ 中考· 泰安］ 一元二次方程 x2－6x－6=0配方后化为( ? ? )A. ?(x－3) 2=15? ? ??B. ?(x－3) 2=3C.?(x+3) 2=15? ? ??D. ?(x+3) 2=3A 知2－练感悟新知2-2. 一名同学将方程 x2－4x－3=0 化成了( x+m) 2?=n 的形式，则 m， n 的值应为( ? ? )A. ?m=－2， n=7? ? ??B. ?m=2， n=7C.?m=－2， n=1? ? ??D. ?m=2， n=－7A 知2－练感悟新知2-3. 若关于 x 的方程4x2－( m－2) x+1=0的左边是一个完全平方式，则 m 等于( ? ? )A. ?－2? ? ? ?B. ?－2或6C. －2或－6? D.?2或－6B 配方法转化配方法解一元二次方程直接开平方法降次 知识源自点滴2023年