小学音乐三年级下册《美丽的黄昏》教案及反思.docVIP

小学音乐三年级下册《漂亮的傍晚》教课设计及反省 小学音乐三年级下册《漂亮的傍晚》教课设计及反省 PAGE/NUMPAGES 小学音乐三年级下册《漂亮的傍晚》教课设计及反省 小学音乐三年级下册《漂亮的傍晚》教课设计及反省 【教课计划】 、知识与技术：学划旋律线，感觉歌曲的起伏。 、过程与方法：学唱歌曲《漂亮的傍晚》，经过和睦的二部轮唱表现歌曲境界。 、感情、态度和价值观：从歌曲的情调境界出发，鼓舞学生踊跃创建，参加实践,用打击乐为歌曲伴奏。 【教课重难点】 、学会划旋律线，并用打击乐器变现歌曲境界。 、采纳轮唱的形式演唱歌曲。 【教课过程】 一、导入 发问：1、同学们，这是什么？（太阳） 、这下你感觉太阳是要下山，仍是刚才升起来呢？（议论） 师：我们都不确立是要上山仍是下山，那么就让音乐来告诉我 们吧！ —5|432|1——||（练声）二、学唱《漂亮的傍晚》 、初听歌曲 师：太阳慢慢下山，漂亮的傍晚到达了，让我们一同来听听太 阳下山的音乐！（播放单声部歌曲）它是如何的一首歌，带给我们怎 样的感觉？（迟缓、优美、欧美歌曲） 、画旋律线 师：我们来唱唱这优美的旋律吧!找找曲调同样的地方。（唱第一乐句） 1—2|3—1|4—33|321|4—33|321| 师：同样的两小节旋律，在演唱的时候也是需要有起伏的。今日，我们要学习一个新的音乐小知识，帮助我们把歌曲唱得跟更为优美。它就是（旋律线）