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6.
在 I I 常生活、生产噪声来源
于、、等。
7. 在控制噪声的措施方面,有些
地方可以看到如图 1 所示的 标牌,这
主要在 减弱噪声;教室
外有声音干扰时,关上门窗是为了
在 减弱噪声。
图 1
8, 人耳能听到的声波频率范围通
常
在,监测与控制 波有助
于减少它的危害,并可以用来预报地
震、台风。
9. 超声波具有定向性好、、等特
点,可用 于测
距、、、、
10. 人的手臂不停地上下振动能形
成 波,人
耳 (能、不能)听到这种声音。
二、选择题(24分)
物理声学练习题
题号 ―* 二 三 四 总分
分数
一、填空题(每空 1分,共30
分)
1. 龙舟赛时,阵阵鼓声是由鼓面的
而产生的,
并经 传入人耳。
2. 下列有关声音的语句中,各表示
的物理意义是:
(1) “你的声音真好听”说明声音
的
(2) “雷声震耳欲聋”说明声音的
(3) “小孩尖叫声刺耳”说明声音
的
3. 将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前
方,当喇叭中发出较强的
声音时,可以看到烛焰在_________ ,
这说明:声波具
有 O
4. 远处传来美妙动听的钢琴声,它
是由钢琴的钢
丝 发出的。寻声而去,其 不变,
但 ________ 越来越大,琴声是通过
传入人耳的。
在 15°C 的空气中,琴声的传播速度
是 o
5. 那些动听的、令人愉快的声音
叫 ,其波形
是 的。那些难听的、令人厌烦的声音
叫
,其波形是 的。
C.它们的响度不同 D,它们的音色不同
17. 在
演示声音是由物体的振动发生的实验
中(如图 2),将 正在发声的音叉紧
靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹
开。在 此实验中,泡沫塑料球的作用
是( )
图 2
A. 使音叉的振动尽快停下来
B. 使音叉的振动时间延长
C. 将音叉的微小振动放大,便于观
察
D. 使声波多次反射,形成回声
18. 超声波具有广泛的应用,
下列事例中不属于运用超声波 的是(
)
A. B 超成像 B.声呐测距
C. -种速度测定器 D.分贝仪
11. 不能传播声音的是( )
A. 真空 B.木头 C.空气 D.水
12.
百米赛跑时,终点的计时裁判员正确
的计时方法是( )
A. 听到发令员的枪声开始计时
B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计
时
C. 听到发令员的最后•声口令开始计
时
D. 看到最先起跑的运动员起跑开始
计时
13. 关于声音的下列说法中,正确的
是()
A. 一切振动的物体都会发出声音 B.
物体在振动时偏离原 来位置的距离叫
做振幅 C.物体振动的次数叫频率 D.正
常人 听觉频率范围是每秒 20 次到 2
万次
14. 有一根长100米的空心钢管,甲
同学在一端敲打钢管一
下,乙同学在钢管的另一端可以听到
( )
A. 一次回声 B.两次回声
C.三次回声 D.四次回声
15. 下面关于音调和响度的说法中正
确的是( )
A. 音调高就是响度大
B. 音调
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