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环境创设在幼儿教育中的作用探究
摘要
环境的创设已成为幼儿园中重要的一部分,合理地利用好环境这个重要资源,可以促进幼儿在社会性行为,感官等方面的发展。但是环境创设逐渐变成以教师为主体,环境创设的教育意义由于教师赶着完工,没有足够的时间等理由被教师忽略了,幼儿的主体性没有得到良好的发挥,班级环境的创设存在布置单调等问题,幼儿很多时候也不清楚教师要如何创设环境,幼儿园也没有足够的时间给予教师创设活动。所以要解决这么多的问题,需要幼儿园,教师和家长的共同协助,幼儿园下发通知时要留给教师足够的时间,教师要留时间给幼儿,家长要配合幼儿园的活动。另外,本论文仅以自己的理论知识为主,再整理文献,以及实地考察
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