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汉语言文学专业本科人才培养方案 专业代码：050101 一、专业简介 汉语言文学专业（代码：050101）属于中国语言文学类（代码：0501）专业之一，学 制四年。汉语言文学专业植根于中华优秀传统文化，是具有深厚人文底蕴的基础学科，与 历史、哲学、艺术等人文学科关系密切，以中国语言文学为主干学科。 本专业始建于1977年，2010年获批江西省特色专业，具有中国语言文学一级学科硕 土学位授予权。经过长期的办学积淀，本专业将戏曲研究的科研优势、江西地方文化特 色、社会经济发展需要与教学相结合，凸显科研教学、文化传承、人才培养、学生就业等 多层面的交流与渗透，形成了个性化和多元化的人才培养模式。 二、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有良好的人文素养、 职业素质和创新精神，具有较强的专业实践和创新能力，能在文化、教育、出版、传媒机 构以及政府机关等企事业部门从事教学、对外文化交流以及其他与汉语言文字运用相关工 作的应用型人才。 学生毕业后通过5年左右的工作实践，可胜任孔子学院汉语教师\企事业单位及政府 部门的文职工作，达到以下目标： .综合素质目标：树立社会主义核心价值观，爱国爱党，职业素养高，具备人文社科 知识，并能在实际工作中有所体现； .知识能力目标：扎实的汉语言文字基础和宽厚的语言及应用的专门知识，系统掌握 中外文学、文化知识，具有较好的艺术素养，了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、 政策和法规，并能运用于实际工作中； .实践能力目标：具有较强的文学感悟能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口 语表达的能力；掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息、传播文化知识的基本方 法；掌握社会调查的基本方法，具有一定的社会活动能力； .团队创新能力目标：具备团队合作意识、创新能力和组织管理能力； .沟通与终身学习能力目标：掌握交流、自学和研究的方法，具备终身学习能力和国 际化视野。 三、毕业要求 本专业学生主要学习汉语、汉文化、中国文学的基础知识，了解本学科的前沿成就和 发展前景，具有良好的思维素养与分析能力，掌握从事本专业领域的教学、写作、文化传 播等方面工作的基本能力。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。毕业生 应获得以下几方面的知识、能力和素质： 大学生职业发展与就业指导 （I） H M M 大学生职业发展与就业指导 （II） H M M 大学生职业发展与就业指导 （III） M M M 劳动教育 M H H 大学拓展英语 H H M 大学生心理健康教育 M H H 美育类课程 M L 公共选修课（含校本特色课 程、四史教育与红色文化、人 文社科类、自然科学类、艺术 体育类、环境与安全类课程 等） M H M 业育程 专教课 领导艺术 H M L 沟通管理 H M M 商业计划书写作 H 移动应用程序开发 H H 专业导论 H L H 中国古代文学（I） H H M 中国古代文学（II） H H M 中国古代文学（III） H H M 中国古代文学（N） H H M 中国现当代文学（【） H H M 中国现当代文学（II） H H M 外国文学（I） H H M 外国文学（II） H H M 现代汉语（I） H H H 现代汉语（II） H H M 古代汉语（I） H M H 古代汉语（II） H H H 语言学概论 H H L 文学概论（I） H H L 文学概论（H） H H L 大学写作（I ） H H H 大学写作（II） H H H 中华文化典籍导读 H H 中国文学批评史 H H L 汉语国际教育概论 H L 专业英语 M H H 汉语史 H M L 比较文学原理 古代文学文献学 H M L 中践育程 集实教课 思想政治理论课社会实践 （I ） H 思想政治理论课社会实践（II） H 军事技能训练 H 劳动实践周 H H M 创意写作训练 M H H 中外名剧改编与表演 M H M 学年论文 H H H 毕业实习 H H H 毕业论文 H H L 普通话培训与测试 M H H L 经典研习与诵读 H H L 教学实习 H II 文学现象讨论 H H L 中华才艺 M L M L 语言学调查 L H H 民俗和民间文学调查 L M H 传媒写作 H M L 编辑出版实践 H M L 第二语言教学实践活动 H M 多兀化 培养 课程 “专业+”创新教育课程 H H 第二课堂（课外科技活动等） H H H 语文学科知识与教学能力 H H H 教育心理学 H H H 儿童文学 H M L 美学概论 H H H 中国现当代文学专题 H H L 中国古代文学专题 H H H 影视文学 H H H 申论 H H H 语法学 H H H 临川文化 H H H 叙事文学研究 H H H