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姓名___________________ 准考证号___________________
山西中考模拟百校联考试卷(一)
语文
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
同学们,打开这份试卷如同开启一趟语文之旅,让我们一起放眼生活的多彩,倾听岁月的回
响,感知心灵的跳动,享受语文世界的无穷魅力。
一、读·书(12分)
1.鲁迅先生曾这样赞扬中国的书法艺术:“它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞
的节奏,它不是歌却有歌的旋律。”请赏读下面四幅书法作品,找出对其评价恰当的两项。( )(2 分)
A .作品【甲】是楷书,行云流水,飘逸舒展 B .作品【乙】是篆书,笔法古朴,粗细均匀
C .作品【丙】是草书,笔画简省,笔意连绵 D .作品【丁】是隶书,字形扁阔,体势开张
2 .古诗文名篇寄寓着丰富的情思,蕴含着深刻的哲理,值得我们反复诵读、认真体会。下面是小智同学在“我
爱古诗文”阅读分享会上的发言稿,请帮他补全空缺处的古诗文原句。(10 分)
我爱古诗文,因为这里有情趣,有理趣,有古人的情怀与哲思。从诗文中,我读出了豪情壮志:“长风破
浪会有时,__________________” ,抒发勇往直前的乐观精神;“__________________,一览众山小”,蕴含登
临绝顶的豪迈气概;“不畏浮云遮望眼,__________________” ,体现变法革新的政治理想。从诗文中,我读出
了家国忧思:“ 今天下三分,益州疲弊,__________________” ,是诸葛亮心系蜀国的忧心忡忡;
“__________________ ,心忧炭贱愿天寒” ,是白居易悲天悯人的仁者情怀;“__________________ ,
__________________” (《泊秦淮》),是杜牧对达官贵人寻欢作乐的忧虑愤慨。从诗文中,我还读出了深刻的哲
理:“海日生残夜,__________________”揭示了新旧更迭、季节交替的自然理趣;“__________________,柳
暗花明又一村”传递出困境中孕育着希望的人生思考;“野马也,尘埃也,__________________”道出了天地万
物皆有所依凭的客观规律。
二、读·思 (38分)
(一)
春节是中华民族重要的传统节日,承载着国人的丰富情愫。2023 年寒假,学校举办了“欢庆新春佳节·传
承优秀文化”线上联欢会。
【开场节目:送新春祝福】
主持人 辞暮尔尔,烟火年年。我们撕下日历的最后一页,在漫天飞雪里和新年撞个满怀。且在新年的
钟声里举杯,爱这新生的来路和狂奔的人间。
初一学生 这一年,我们稚气未脱,带着憧憬,步入初中。秋季运动会,同学们团结拼搏,活力无限;
疫情突至,线上课堂,同学们自律自强,慎终如始。这一年有过迷茫,更多的则是成长,我们衷心祝愿:这一
年过往皆为序章!
初三学生 新一年,我们___________________________我们衷心祝愿:新一年学子未来可期!
教师代表 这来年,愿明媚阳光,送给你温暖;乌语花香,捎给你甜蜜;知已好友,带给你快乐。愿我
们的学校蒸蒸日上,我们的祖国繁荣昌盛!我们衷心祝愿:这来年人间喜乐安宁!
主持人 请在这个粲然人间,自由热烈,不惧岁月漫长。愿零点时分你我焕然一新,所愿所盼,皆得所
偿。愿你我永远热爱,永远向着繁花锦簇的方向,踏欢歌而行,乘长风而往!
3 .假如你是节目表演者中的一员,如何以初三学生的身份表达你的新春祝福?请把你要说的话写下来。(2 分)
【互动节目:对如意春联】
4 .春联是携刻在新年里的符号,凝聚着美好的祝福和愿景。联欢会上同学们安排了对对联的互动游戏。请根
据小语同学拟写的上联,对出下联。(2 分)
上联:辞旧岁学子追求梦想 下联:___________________
【创意节目:品书香年味】
“年”作为中国人岁月的坐标和情感的寄托,千百年来,沉淀在各类经典著作中,形成文化记忆。小文同学
找到了名著中洋溢
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