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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 多媒体在初中英语教学中的应用 　　一、运用多媒体帮助中学英语教学，可以丰富课堂内容，提高同学学习的爱好　　《新课程教学标准》要求：在英语教学中，老师要着重激发同学学习的爱好，培育同学自主学习的良好习惯。爱好是最好的老师，假如同学对老师所传授的知识没有爱好，“身随而心违”，那么这样的教学课堂是比较失败的，同学只能忍气吞声地跟着老师的思路去接受知识。古人云：“教学未见乐处，不必我学”。同学学习的动机主要来源于同学学习的爱好，所以，爱好在我们英语教学的课堂中具有举足轻重的作用。同学只有对英语有了爱好才情愿主动走进英语的课堂，主动地去猎取知识。在我们英语教学中，我们要想方设法为同学制造一个良好的学习环境，激起同学学习英语的爱好，唤起同学的求知欲。多媒体走进英语课堂，使我们英语老师头疼的问题迎刃而解。多媒体技术帮助英语教学为我们有效的英语教学开启了一扇大门，给同学科学地猎取知识提供了一条捷径。在英语教学中，老师应尽可能地让多媒体的特点淋漓尽致地表现出来，让其丰富我们英语教学课堂内容上。把课文内容做成PPT(PowerPoint)课件，在课上利用多媒体图文声形并茂的特点，把同学的眼球吸引到我们英语教学的课堂上，激发他们英语学习的积极性，从而提高课堂效率。我们可以通过这样的教学方式，提高同学英语学习的爱好，保持了学习英语爱