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PAGE \*MERGEFORMAT 小学四年级作文生活中的修辞 生活中有很多修辞手法，如：比喻、拟人、夸张……下面我将带大家进入我的修辞世界。 今天下午放学后，我坐公交车回家的时候，“运气可好了”，居然和科学邹老师坐同一辆车。钱吉轩说：“尹相博已经被邹老师的“激光眼”给“杀死了”，我们是否能用“铁锤把她打败呢？”这是一个什么修辞手法呢？对了，这就是比喻句。 诗词《咏柳》中说道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，这又是什么修辞手法呢？对的，这也是比喻！ 唐代诗人王维在诗词中说道：“万壑树参天，千山响杜鹃”，让我误入了千山万水，声临其境，仿佛听到了杜鹃的啼叫声，这就是夸张手法的作用。 散文《荷花》中叶圣陶爷爷说道：“蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。”这就是拟人手法，它让我觉得蜻蜓和小鱼都有了人类般的思想。 修辞手法是一个百宝箱，里面装满了知识之宝，只要写作文时在你的脑海里打开它，你的作文即将变得生动有趣。我爱修辞手法，他让我的作文变得更加精彩！你觉得呢？ 小学四年级作文彩笔伴我成长 彩笔，对我来说是一个十分重要的物品，我从小就喜欢美术，只要我在没事干的时候我都想拿着彩笔给雪白的纸上染上颜色。小时候第一次接触画笔，觉得画画很简单，因为那时候只是画儿童画，而长大后才发现，画画原来也是个“力气活”！ 长大后，我要开始画素描了，在我刚开始画的时候