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新课标下信息技术与初中数学教学的融合思考分析 一、信息技术与初中数学教学融合的优势 数学难以理解，学生畏难情绪普遍。因此信息技术的使用能够为学生提供更为丰富多样的教学策略，创造出更为具象化的教学环境。信息技术和初中数学两者之间的深度融合，具备着传统教学模式无法比拟的价值，主要体现在以下几个方向：首先，能够最大可能地培养学生的学习兴趣，改善学生的创新思维。数学这门课程的教学，若是能够将多媒体技术融入其中，能够为学生创建出一个更加沉浸式、更为情境化的学习环境，在这样的环境和氛围之下学习，学生的积极性以及主观能动性也会变得更强。其次能够从本质上优化课堂的教学效率，信息技术与初中数学的深度融合，缩短了