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- 2023-08-12 发布于内蒙古
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数学能被2、5整除的数人教版五年级数学下册
教学目标①知识与技能:使大家初步掌握能被2、5整除的数的特征,会正确判断一个数是否能被2、5整除。 ②过程与方法:使学生知道奇数、偶数的概念。 ③情感与态度:培养大家判断、推理能力。
数学复习 根据整除的意义判断下面的几个数能否被2或5整除。8267 6972 1867 不能被2整除,也不能被5整除6972 能被2整除,但是不能被5整除1867 不能被2整除,也不能被5整除5625 不能被2整除,但是能被5整除
数学例题1× 2= 22× 2= 43× 2= 64× 2= 85× 2= 106× 2= 127× 2= 148× 2= 169× 2= 1810× 2= 20…… …… 24680246802486024680你发现了什么? 1)右边的数是左边的数的倍数, 都能被2整除。 2)右边的数个位上是0、2、4、6、 8 个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除。2468024680
数学判断下面各数能否被2整除。102能被2整除718能被2整除900能被2整除96能被2整除317不能被2整除105不能被2整除803不能被2整除239不能被2整除练习能被2
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