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小学三年级科学下册地球-水的星球教案
教师准备:地球仪、世界地图、网格纸、活动手册、PPT。
【教学过程】
一、导入(5分钟)
教师出示一张地球的图片,让学生观察并描述地球的特点。引导学生注意到地球上有很多水。
二、聚焦环节(15分钟)
1.教师出示地球、太阳、月球的图片,让学生比较它们的不同之处。引导学生注意到地球有丰富的液态水。
2.教师展示地球仪,让学生观察地球的水域种类和面积大小。引导学生用定性的方法感受地球上丰富的液态水。
3.教师出示世界地图,让学生用网格纸数一数陆地和海洋分别占有多少个网格。引导学生用定量的方式比较海洋面积和陆地面积。
三、探索环节(20分钟)
1.学生观察地球
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