新人教版高中物理必修一 1.3 运动快慢的描述速度 课件.pptVIP

1.3 运动快慢的描述 速度; 在训练场上，一辆实习车沿规定好的场地行驶，教练员想在车旁记录汽车在各个时刻的位置情况，他该如何做？假设在每一秒汽车都在做单向直线运动.; 教练员以汽车的出发点为坐标原点，以汽车开始行驶的方向为正方向，建立直线坐标系，其对应时刻的位置如下表所示：;坐标的变化量： Δx =; 所以，汽车在第1s内的位移为10m. 同理可求：汽车在1s内、2s内、3s内、4s内的位移分别为10m、-8m、-2m、-14m. 汽车在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的位移分别为10m、-18m、6m、-12m. 所以，第2s内的位移最大，4s内的位移最大. ;二、速 度;大自然中，物体的运动有快有慢. ;龟兔赛跑的故事：兔子输了 我们怎么判断兔子输了呢？ ;;速度（velocity）： 与发生这个位移所用时间的比值;课堂训练; 北京至香港的京九铁路，就像一条长长的直线，把祖国首都与香港连接起来.京九线全长2 400 km，特快列车从北京到香港只需30 h，那么列车在整个过程的运动快慢如何表示？;平均速度： 物体在时间间隔Δt内的平均快慢程度;v＝;;瞬时速度的大小叫做速率 ; 下列对各种速率和速度的说法中，正确的是（ ） A．平均速率就是平均速度 B．瞬时速率是指瞬时速度的大小 C．匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等 D．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度 ;五、位移I时间图象;;例:一辆车以速度v行驶了2/3的路程,接着以20km/h的速度跑完了剩余的1/3的路程,若全程的平均速度是28km/h,则v的大小是 ( ) A.24km/h B.35km/h C.36km/h D.48km/h ;总结;巩固练习;作 业;1.3 运动快慢的描述 速度; 在训练场上，一辆实习车沿规定好的场地行驶，教练员想在车旁记录汽车在各个时刻的位置情况，他该如何做？假设在每一秒汽车都在做单向直线运动.; 教练员以汽车的出发点为坐标原点，以汽车开始行驶的方向为正方向，建立直线坐标系，其对应时刻的位置如下表所示：;坐标的变化量： Δx =; 所以，汽车在第1s内的位移为10m. 同理可求：汽车在1s内、2s内、3s内、4s内的位移分别为10m、-8m、-2m、-14m. 汽车在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的位移分别为10m、-18m、6m、-12m. 所以，第2s内的位移最大，4s内的位移最大. ;二、速 度;大自然中，物体的运动有快有慢. ;龟兔赛跑的故事：兔子输了 我们怎么判断兔子输了呢？ ;;速度（velocity）： 与发生这个位移所用时间的比值;课堂训练; 北京至香港的京九铁路，就像一条长长的直线，把祖国首都与香港连接起来.京九线全长2 400 km，特快列车从北京到香港只需30 h，那么列车在整个过程的运动快慢如何表示？;平均速度： 物体在时间间隔Δt内的平均快慢程度;v＝;;瞬时速度的大小叫做速率 ; 下列对各种速率和速度的说法中，正确的是（ ） A．平均速率就是平均速度 B．瞬时速率是指瞬时速度的大小 C．匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等 D．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度 ;五、位移I时间图象;;例:一辆车以速度v行驶了2/3的路程,接着以20km/h的速度跑完了剩余的1/3的路程,若全程的平均速度是28km/h,则v的大小是 ( ) A.24km/h B.35km/h C.36km/h D.48km/h ;总结;巩固练习;作 业;