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税务专业人才培养方案
专业名称 税务 专业代码 630102
入学要求 普通高中毕业生/中职学校毕业生/具有同等学力者
修业年限与学历 三年 专科
职业面向
一、本专业职业面向
所属专
所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或
业大类
(代码) (代码) (代码) 技术领域举例
(代码)
税务专业人员
会计、 审计及税务 税务会计;税
财经商 (2 -06 -05 -00)
贸大类 财政税务类 服务 会计专业人员 务管理;税务
(6301) 服务;税务咨
(63) (7241) ( 税务会计)
询;纳税筹划
(2 -06 -03)
二、职业等级证书、行业企业标准和证书
(一)、通用证书
序号 考核项目 考核发证部门 等级 备注
1 英语应用能力考试 高校英语应用能力考试考核委员会 B 级
2 普通话 国家语言文字委员会
3 计算机应用能力 职业技能鉴定中心 三/四级 任选
(二)、本专业职业资格证书
序
考核项目 考核发证部门 等级 备注
号
1 初级会计师 财政部门
2 助理实务咨询师 税务部门
- 31 -
培养目标与规格
一、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,
良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发
展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向企事业单位、税务中介机构和国家税务机关的
税务专业人员职业群,能够从事税务会计、税务管理、税务服务、税务咨询、纳税筹划等工
作的高素质技术技能人才。
二、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:
(一)、素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主
义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准
则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视
野和市场洞察力;
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,具有较强的集
体意识和团队合作意识;
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和 1 -2 项运动技能,
养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯;
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成 1 -2 项艺术特长或爱好。
(二)
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