专项训练2 用等面积法解决问题（原卷版）（八年级数学上册考点专项训练及单元检测（人教版））.docxVIP

专项训练2 用等面积法解决问题 【技巧剖析】 等面积法：是利用“同一个三角形的面积相等”“分割图形各部分面积之和等于原图形的面积”“同底等高或等底同高的两个三角形的面积相等”来解决问题的方法. “等面积法”是解决图形中高的关系的主要方法，常利用面积作为相等关系构造方程或等式解决问题.此类题在中考中是重点，一般以中线和高来考查，同时也会结合中线的周长来考查。 方法1 三角形的高有关的等面积法 方法1 【例题】 1．（2020·四川遂宁期末）如图，在中，点D，E，F分别在三边上，E是AC的中点，AD，BE，CF交于一点G，，，，则的面积是（ ） A．42 B．48 C．54 D．60 【例题分析】 解：三角形BDG和CDG中，BD=2DC．根据这两个三角形在BC边上的高相等，那么S△BDG=2S△GDC， ∴S△GDC=，同理S△AGE=S△GEC=6，S△BEC=S△BGC+S△GEC=16+8+6=30，∴三角形ABC的面积=2S△BEC=60．故选：D． 【举一反三】 2．（2020·金昌市金川总校第五中学期末）如图，在△ABC中，AD，AE分别是边BC上的中线和高，AE=3cm，S△ABC=12cm2．求BC和DC的长． 3．（2019·淮阳县王店乡第二中学月考）如图，在直角三角形ABC中，∠ABC＝90°，点D沿BC自B向C运动(点D与点B，