小学教师校本研修工作总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教师校本研修工作总结 一、研修目标和内容：1、进一步研读《语文课程标准》，深入理解、掌控新课程的基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探究语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培育同学学习语文的技能，转变“为教而教，先教后学”的教学模式，尝试“先学后教”的教学实践。4、探究适合同学运用的教学方法，使同学更加愿学、乐学。5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。二、研修方式：(1)专题培训沟通研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。(2)专题总结结合自己的教学实践和教学阅历，对以优化教学过程的基本原那么、培育同学创新思维习惯和学习技能的教学模式、在教学中实施素养教育的课堂教学评价标准等方面进行探究和专题总结。对其他老师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。(3)网上学习充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行相互学习和沟通。三、研修内容：(一)积极参与老师集体学习活动。1、仔细参与每周一次的教研活动，做好学习笔记，与专家、学者、其他老师主动沟通。2、参与老师读书活动。补充新知识，转变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。3、积极参与教研室组织的公开课听课、评课的活动。(二)进行自主讨论1