346体育综合考研高分笔记《学校体育学》思维导图.docxVIP

第一章学校体育产生与发展 第一章学校体育产生与发展 (一)奴隶社会：(三)资本主义社会： (一)奴隶社会： (三)资本主义社会： 1、古埃及、巴比伦、印度出现了 宫廷学校、祭祀学校、神庙学校、文士及古儒学校 一、国外学校体育的产生 第一节国外学校体育的产生与发展概况： 二、国外体育体育的发展 (1)希腊： ①斯巴达——竞技五项(赛跑/跳跃/角力/掷铁饼/投标枪) ——极端军事化教育、文化学习不重要 ②雅典——四级学校 (文法和音乐/体操/国家体育馆/青年军事训练团 ———和谐发展 1、从希腊化时期到中世纪神学统治时期： 希腊时期———罗马———基督教”肉体是灵魂的监狱” (二)封建社会：①现代体育雏形： ——骑士七艺(骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋、吟诗) (二)封建社会： 1、从文艺复兴时期到资本主义初期： ①———文艺复兴“抑神扬人”一重获教学地位 ———吹洲宗教改革“促欧学体发展”一出现体育思想 ——资本主义初期 ②宗改时期，(捷克)夸美纽斯—— “适应自然”—— “近代教育学之父” 推动了学校体育发展，成为课程的先驱者，确立了学年和班级教学制度 ③ (英)洛克——”《教育漫画》”—— “三育德智体”——主张健全的精神富 于健康的身体 ④ (法)卢梭—— 《爱弥儿》 ——— 自然主义教育和体育思想 ⑤ (英)斯宾塞—— 《论教育》 ——健康教育是一切教育活动的基础 2、自由资本主义时期以来： ① 1774年， (德)巴泽多——博爱学校“德绍五项” (跑步/跳高/攀登/平衡/负 重)——近代最早出现体育教师，近代学体的开端 ② (博爱派)古茨穆茨—— 德国近代体育之父”——体操披上“快乐外衣的劳 动”———对运动教材分类 ①美德英法——颁布学校体育法案——标志着学校体育体制的确立 ④ (美)伍德和赫塞林顿—— “新体育学说(自然体育学说)”——强调儿童个性 自由发展，推崇自然性活动 ⑤奥地利高尔霍尔菲加以强化 ⑥1931年3月，苏联《劳卫制》准备劳动与保卫祖国体育制度 1、教学内容更加丰富 2、教学形式和方法多样化 3、推行体育测试制度 4、课外体育活动得到广泛重视 (四)二战后世界各国学校体育发展新特点 补：布鲁姆将教学目标分为：认知领域、情感领域、动作技领域 (一)奴隶社会： 一、我国古代学校体育的概况 (二)封建社会： ①奴隶社会是古代学校体育的发段(学校体育奴隶社会就有) ②西周：国学和乡学，教学内容“六艺”: (礼-乐-射-御-书-数)——乐-射-御与 体育有关 ①学校体育一四书五经一重文轻武 (一)1840— 1919年西学东渐时期： ①洋务运动——近代学校体育首次出现体育课程和体育活动 ②1903年，《奏定学堂制度》 《葵卯学制》 一各级学堂设立体操课(必修课) ——结束了学校体育没有体育的历史——军国民体育的实践 ①民国时期：学校体育“双轨制” ——居民国民士兵体操——教会学校体育活动与 竞赛 ④五四运动时期： 1917年毛泽东以“二十八画生”笔名— 《新青年》 —— 《体育 之研究》强调了学校体育必须遵循德智体三育并重，提出体育于吾人实战第一之 位置”的观点； ⑤同年，挥代英《学校体育之研究》 ——学校体育应是“保学生之健康”的教育 第二节我国学校体育的历史沿革 二、 我国近代学校体育形成与发展概述 三、新中国成立以来学校体育的发展概况 (二)1919— 1927年新文化运动时期 ①1922年，《王戌学制》“六三学制”——标志着军民主义教育的没落 ② 1923年， 《新学制课程标准》,将体操课改为体育课，我国学校体育史上一个新 的里程碑 (三)1927— 1948年国民党统治时期 ①1940年，《各级学校体育实施方案》,我国近代史上第一个比较全面的学校体育 实施方案(中国近代学校体育几乎是来自西方的舶来品) ②1941年创建的延安大学体育系，为新中国英定基础? (一)初创阶段(1949-1957)学校体育思想和时间发展单一模式 ① 1952年，创办中国历史上第一所体育学院——华东体育学院(上海体育学院) ② 1954年，《准备劳动与保卫祖国体育制度》《劳卫生制》 ③ 1956年，颁布新中国第一部中小学体育教学大纲，使体育教学工作有了统一的规 范要求 (二)曲折发展阶段(1958-1965) ① 1961年，出版中小学体育教材，第一明确提出，学校体育应从增强学生体质出 发，根据国情把教材分为基本教材和选用教材。 《劳卫制》改为《体育健康标准》 (三)严重破坏阶段(1966-19676) (四)新的发展阶段(改革开放1977-至今) ① 1990年，《学校体育工作条例》学校体育工作进入法制轨道 ② 1999年，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》 ③2001年，将体育课改为体育与健