- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
153近似数-公开课-优质课(人教版)
本节课主要介绍了近似数的概念和精确度的含义,以及如何根据问题的要求取近似值。在实际问题中,由于条件所限或者获得准确数据需要耗费高额成本,近似数在现实中有较大作用。把一个数精确到哪一位,可以表示出误差绝对值的范围。因此,学生需要了解近似数、准确数、精确度之间的关系,以及如何根据要求取近似数。
教学目标是让学生能够了解近似数的概念,能按要求取近似数。通过实例,学生可以了解引入近似数概念的必要性,能说出近似数、准确数、精确度之间的关系,能按照给定的要求取近似数。
教学难点在于学生对近似数的精确度的理解,因此在教学过程中需要重点讲解。
为了引入课题,教师可以让学
文档评论(0)