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第三期江苏省职业教育教学改革研究
课 题 指 南
一、德育类
以立德树人为根本,创新中职德育模式的研究与实践
《中等职业学校德育大纲(2014 年修订)》实施研究
德育课教学的针对性、实效性研究
职业院校心理咨询室建设研究
中职生综合素质评价研究
职业院校学生心理健康教育创新研究
职业院校学生心理与学习能力指导研究
德育工作评价标准及评价机制研究
互联网+ 背景下德育工作模式创新研究
职业院校社团建设创新研究
职业院校基层党团组织凝聚力增进与活动方式创新研究
二、专业建设类
适应职业教育立交桥要求的某专业课程体系构建的研究
基于某一大类专业的现代学徒制试点实证研究
基于产业结构调整的专业动态建设机制研究
专业课程标准与职业标准对接的开发机制研究
传承与创新民间工艺、传统文化的专业建设研究
职业教育特色 (新兴、骨干)专业建设的研究与实践
区域性(行业性)专业资源库建设研究
三、课程与教学类
基于某一专业的中高职课程与教学衔接的研究与实践
基于某一课程的 “做学教合一”教学模式的研究与实践
职业院校教学诊断与改进机制的研究与实践
信息化背景下学与教变革的研究与实践
第三方参与教学质量评价机制研究
新形势下文化课功能的研究与实践
公共基础课教学改革的研究与实践
中职学业水平测试的研究与实践
普通高校对口单独招生文化课考试评价研究
名师教学风格的实证研究
信息技术环境下公共基础课教学模式改革研究
职业技能提高与职业精神培养融合的策略研究
职业院校校企合作开发课程的实践研究
技术技能型创新人才培养的方法与途径研究
专业课程教学方法、手段、效果研究
专业课程数字化资源开发与共享机制研究
顶岗实习管理创新的实践研究
职业教育实训教学质量监控体系研究
四、职业培训类
职业院校教师培训及其学习方式研究
职业院校面向行业企业职工培训的实践研究
职业技能培训需求研究
职业院校实训基地发挥社会培训服务功能的实践研究
职业院校创新创业教育课程体系构建研究
农村劳动力转移培训问题研究
校企合作开发职业培训包实践研究
终身学习公共服务平台与模式的案例研究
五、教师专业发展类
职业院校教师发展环境问题的实证研究
职业院校教师激励保障机制研究
职业学校名师工作室建设实践研究
中职名师成长规律研究
职业院校优秀教学团队建设研究
职业院校班主任(辅导员)专业素养提升与评价研究
职业院校教师信息化教学能力提升研究
职业院校教师多元评价模式研究
兼职教师队伍建设与管理机制研究
职业院校教师心理健康问题研究
教师企业实践培训的案例研究
六、综合类
职业院校管理模式创新的研究与实践
现代职业学校制度建设的实践探索
职业院校产教融合、校企合作的案例研究
职业教育集团化办学运行的实证研究
新常态下提升职业学校学生学习效能研究
信息化背景下职业院校教材建设研究
基于校企合作的职业院校校本教材建设的研究与实践
职业教育“文化素质+职业技能”考试制度改革研究
终身教育视野下县级职教中心发展研究
数字化校园建设创新研究
普通教育与职业教育融通机制研究
职业院校技能大赛选手就业状况跟踪调查研究
职业院校学生就业创业能力培养研究
微课制作、管理及教学效果调查的相关研究
多方参与合作育人的案例研究
区域公共实训基地布局与专业教学资源共建共享研究
社交网络工具在高职院校教育教学管理服务 中的应用研究
七、现代物流与商贸专业专项
现代物流和商贸业人才的基本结构与素质要求的调查研究
现代物流和商贸业人才培养的模式创新
现代物流和商贸专业的定位及建设研究
现代物流和商贸专业的课程教学改革研究
现代物流和商贸专业的教师专业发展研究
现代物流和商贸专业的实训 (实验)室建设研究
现代物流和商贸专业的教与学评价研究
附件2
江苏省职业教育教学改革研究课题
申 报 书
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