高一通用技术：孔明锁的制作(工艺)教学设计.docxVIP

高一通用技术：孔明锁的制作(工艺)教学设计 本节课程将第七节的《工艺》与《模型制作》相融合，共分为三个时段。以杜威教学理论“做中学、学中做”为基础，旨在培养学生从理性认识到具体实践的能力。通过本节课程，学生可以体验和领悟加工工具技术操作的要领和方法，并尝试根据工具功能设计加工工艺流程。本节课程实践性较强，重点难点在于《工艺》与《模型制作》。同时，模型或原型的制作是技术设计的重要环节，对于学生体验技术设计的完整过程，实现设计从方案到产品的转化具有重要作用。 本节课程着重培养学生对古代传统技艺的热爱，与以往的非物质文化遗产如椰胡制作等活动形成体系，培养学生对传统技艺的兴趣与追求。 在这一节之前，