小学语文二年级上册《美丽的丹顶鹤》教学设计新部编版1.docVIP

精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 教师学科教课方案 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 《漂亮的丹顶鹤》教课方案 教课目的： 1、正确、流畅、有感情地朗诵课文。学写生字“引”“虑”。 2、创建情境，借助媒体，指引学生读读悟悟，认识丹顶鹤的 特点，感觉丹顶鹤的漂亮，激发喜爱丹顶鹤，保护丹顶鹤的感情。 3、培育学生察看、感悟、理解能力。 4、感觉丹顶鹤的漂亮，激发学生对丹顶鹤的喜爱之情，并初 步建立保护野生动物的意识。 教课要点、难点 创建情境，借助媒体，指引学生读读悟悟，认识丹顶鹤的特点，感觉它的漂亮。 教课准备：多媒体课件 教课方法 在本课教课时，为了打破重难点，我运用了百度搜寻，收集了很多对于丹顶鹤的图片、视频和音频，制作成多媒体课件。生动地、直观地向学生显现丹顶鹤的美，使学生亲眼目击，认识丹顶鹤的特点。同时，经过朗诵指导，给丹顶鹤涂色等手段，使学生在频频品读中感觉丹顶鹤的漂亮，激发学生喜爱、保护丹顶鹤的感情。 教课过程 一、激趣导入，揭露课题 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课方案设计|Excellentteac