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沪教版2016年三年级第一学期数学知识整理与汇总 沪教版2016年三年级第一学期数学知识整理与汇总 PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES 沪教版2016年三年级第一学期数学知识整理与汇总 三年级第一学期数学知识整理与汇总 一、计算部分 1）一位数与两、三位数相乘 ①整十、整百数的乘法 例：5×30=15010×700=7000*5×800=4000 【提示：（1）不要漏0（2）积末端0的个数应当大于等于两个因数0个数 的总和，积末端多出来的0是乘出来的，0的个数能够作为查验依照】 ②横式计算 79×3=237237×6=1422 70×3=210200×6=1200 9×3=2730×6=180 210+27=2377×6=42 1200+180+42=1422 【提示：每一步计算不要错误，最后别忘把全部的积都加起来，注意不要漏写】 ③竖式计算（略） ④估量 例1：48×8的积在（320）和（400）之间，更靠近（400） 【提示：一位数与两位数乘的估量，把两位数估成靠近于原数的两个整十数，然 后再乘；如遇这个两位数是94，则估成90与100】 例2：324×5的积在（1500）和（2000）之间，更靠近（1500） 【一位数与三位数乘的估量，把三位数估成靠近于原数的两个整百数，而后再乘；如遇这个三位数是967，则估成900与1000】 .专业word可编写. 2）两、三位数被一位数除 ①一位数被整十、整百数除 例：150÷3=50300÷5=60 【提示：比较商末端0的个数与被除数末端0的个数，得出商末端0的个数小于 等于被除数末端0的个数，由于有的0被除去了】 ②横式计算 74÷5=144654÷5=1304124÷5=244 50÷5=10500÷5=100100÷5=20 24÷5=44150÷5=3024÷5=44 4÷5=04 【提示：横式计算的一般次序是：先从被除数中找最大的整百数除以除数，再从 剩下的数中找最大的整十数除以除数，最后用节余的数除以除数；注意最后的 加法算式不写，且最后的算式商不够1则能够写成0余几的形式】 ③竖式计算（略） 【提示：除法的计算方法是：从被除数的最高位除起；一位不够看两位；除到哪 位商那位；不够商1就商0；余数必定要比除数小。特别注意商中间或末端有0 除法的竖式写法；知道除法的验算方法是：商×除数+余数=被除数；同时要学 会在不计算的状况下，正确估出商是几位数】 ④估量 例：324÷4的商在（80）与（90）之间，更靠近于（80） 【提示：除法的估量查验的是乘法运算能力，能够思虑（）×4324，（） .专业word可编写. ×4324，前者找最大整十数，后者找最小整十数】 （3）加减混淆运算（略） 【提示：四则混淆运算的方法：要学会递等式计算，计算次序是先乘除后加减， 有括号先算括号内的，注意递等式计算的正确写法，不要任意漏写计算过程】 （4）巧算 例:129+357+271 355—119—181 287+299 —187 =129+271+357 =355—（119+181） =287— 187+299 =400+357 =355—300 =100+299 =757 =55 =399 125×67×8 47×35+47×65 777×8÷7 =125×8×67 =47×（35+65） =777÷7×8 =1000×67 =47×100 =111×8 =67000 =4700 =888 28×99+28 367×112—12×367 99×9+9 =28×99+28×1 =367×（112—12） =99×9+9×1 =28×（99+1） =367×100 =9× .专业word可编写. （99+1） =28×100 =36700 =9×100 =2800 =900 【提示：巧算的判断是要点，而判断巧算的方法是先看运算符号再看题目中的 数，好多同学常常直接看题目中的数，因此致使好多看似能巧算但实质不可以巧 算的题目做错。巧算的方法以以上例题为主，可是三年级并无出现运算定律 一说，因此只好经过观其形来巧算，注意不要漏写过程，特别是最后三题，计 算过程的完好能够帮助学生正确解答】 二、观点部分 （1）乘除法的算理知识（一些变式练习） 例1：342 ×3中的“4”×3=（120 ） 例2：（ ）÷7=13（ ），余数最大是（6），被除数最大是（97） 【提示：依据余数要比除数小的道理，由于除数是 7 ，因此余数最大为 6，这时 的被除数就是：7×13+6=97】 例3：126 ÷（）=86，除数是（15 ） 【提示：除数=（被除数—余数）÷商，因此：（126—6）÷8=15，查验 156，除数大于余数即可】 例4：要使□096÷7的商是四位数，□能填（7、8、9），□最