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大班年级组上学期工作计划
大班年级组上学期工作计划 第一篇 一、状况分析 新的一学期又开始了,这学期我们年级组每个班级都更换了一位老师,因此我们开学初首先要让这三位老师快速地熟识班级,尽快地参与到班级管理工作中去。其次,我们今年大班每班的人数都没有超过35人,特别利于开展各种活动,因此,本学期我们将着重开展一些幼儿参与性较强的主题综合性活动,以提高幼儿的各种能力。同时各班个依据自己班级的实际状况开展一些生成活动。 二、目标与措施 1、新教师尽快熟识并参与到班级工作中去。 2、开展各种丰富的综合性活动,提高幼儿的各种能力。 3、加强新教师的培育。年级组集体帮带,组长常常听课、评课。 4、提高教师驾驭生成活动的能力。不间断地开展一些小型的生成活动,以提高教师驾驭生成活动的能力。 5、充分发挥教师的主观能动性,主动参与教研活动。教研活动形式多样,让教师轮番主持教研活动,充分发挥教师的主人翁的精神。 6、加强对子课题和彩虹屋活动的讨论。常常在教研活动中进行研讨,探究更适合幼儿进展的教学方法和手段,准时进行总结和反思。每次彩虹屋活动前,先商量,再由教师轮番执笔完成教案,活动中年级组长做好活动过程资料的记录〔拍照〕,活动后进行反思和修改,以便进行更好地开展彩虹屋活动。 三、本学期活动支配 九月份: 1、编排新的早操和早操舞。 2、商量支配一学期的主题内容和重大活动。 3、完成各项计划。 4、大带小活动。 5、各班结合中秋节开展的生成活动。 6、商量下一主题《我是中国人》的.重点。 十月份: 1、商量爸爸老师进课堂的活动。 2、开展“祖国多美妙〞的展览会。 3、教研课评课活动。 4、本年级组的教研新形式的尝试活动。 5、班级工作沟通。 十一月份: 1、组织幼儿秋游。 2、商量有关茶叶的生成活动。 3、第二次教研课评课。 4、家长活动支配。 5、彩虹屋研讨活动。 6、下一主题的重点讲解。 十二月份: 1、“西游记〞表演会的商量。 2、表演会的具体支配。 3、彩虹屋研讨活动。 4、评课活动。 5、下一主题的重点讲解。 6、元旦庆祝活动的商量。 一月份: 1、跳绳竞赛。 2、讲故事竞赛。 3、学期工作总结沟通。 大班年级组上学期工作计划 第二篇 新的学期新的期望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期,我班幼儿升入大班,继续新的学习和生活,为了使孩子们能安全、开心的成长,我班将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过欢乐的一学期,作为班级的老师,我深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经验,才能更有效的开展工作。本学期,我们将仔细领会,在深入学习贯彻《新纲要》、依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育,以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯,具体计划如下: 一、班级状况分析: 本学期,我班幼儿大都是原中班直接升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特殊快。我班的孩子比较内向,不过接受能力强。从整体看人际交往能力较好,幼儿的`口头表达能力较好,能清楚的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需要加强的是:1、倾听的习惯需要加强,孩子们之间互相学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培育。2、语言组织能力需要继续培育。3、学习习惯和生活习惯也需要培育。依据以上的具体状况,和我班进入大班的年龄特点将针对幼儿实际状况,有目的、有计划的进行教育。 二、班务、教育教学工作重: 〔一〕本学期工作目标 1、仔细领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论。 2、主动为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造游戏气氛,合理地布置与支配活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地开心学习 。 3、给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动,获取更多的信息,体验学习的欢乐。 4、加
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