八年级英语工作总结优秀.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级英语工作总结优秀 八年级英语工作总结优秀范文 第一篇 本学期，我担任八六、十九班的英语教学工作，学生160多人。作为一向从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心〞!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作做总结。  英语是中学生的一门主课，无论是校内、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其缘由，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习经常存在“厌、怕、弃〞的不健康的心理。这使我不得不改善教学方法。确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，我对《英语课程标准》进行了研读，为后面的教学带给了充分的根据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观看、分析、思索，代替学生明白任何一个道理和把握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观看、分析、思索，从而明白任何一个道理和把握任何一条规律。于是我转变“一言堂〞，把课堂还给学生，构成师生交往、专心互动、共同进展的教学过程。  1、本人较留意抓常规教学，留意培育学生的听说读写的潜力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文，每一天课前朗读5分钟;  2、抓词汇和句型学习，常常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的潜力;  3、课堂内外多听多说英语。上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用必需的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也能够结合实物、图片等用英语进行简洁的描术，培育学生的语感;  教学方面的经验、存在问题及今后的做法：  1、教的方面：深入了解和分析学生状况，有针对地教学，对每单元的单词和词组要进行多次强化训练。虽然我进行了英语阅读训练，但学生阅读潜力的提高不大。单项选择、完成句子的得分率还过得去，但综合学问将来得及操练。今后，就应加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。  2、学的方面只要学生对英语学习有兴趣，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语学问，英语成果就会不断提高。  3、抓小测验、单元测试过关;充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学生投入，不让其分心，充分发挥他们的主体作用，使他们能在简洁、开心、合作、沟通中学到学问。  在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培育外，还培育他们自学的潜力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读潜力。  英语作为一门外语，其重要性已慢慢为学生们所认同。那么，如何帮忙学生真正地把握这一重要学科，更好地做好英语教学工作，作为一名教育工，我需要付出更多的辛苦，努力成为一名真正合格的英语教师。 八年级英语工作总结优秀范文 第二篇 又一学期的紧急的教育教学工作在眨眼之间结束了，我和学生们一起即将迎来初三的教学与学习生活，回顾初二下学期，我在调动学生学习主动性方面取得了很好的成果，班级工作顺利开展，但在我的英语教学上，却不尽称意，总感觉没教到位，学生们没学到位。为了更好的搞好教学，如今对本学期的工作进行总结：  一、思想认识  在这个学期，我忠诚党的教育事业，严于律己，每时每刻以一个教师的要求来约束自己。我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。  二、教学工作  新的年津英语给我的教学工作带来了挑战，为了提高自己的教育教学水平，我坚持常常翻阅书籍;常常上网查询资料，尽可能全面地教给学生学问，并争取机会多听其他教师的课，取长补短。平常遇上解决不了的问题，就虚心请教有经验的老师。我始终严格执行学校的备讲辅批制度，把好教学工作的每一个环节。  本学期我注重新的教学改革的讨论，努力尝试新的教学方法，学习并练习“学案式〞教学法，在教学方法上有了新的突破，并有效地提高了教学效率。并且主动参与学校组织的教研工作，主动商量，仔细讨论。  在教学成果上，虽然教学感觉上比上一个学期有进步，对学生的学法指导上有了新的提高，但是取得了效果却与标准有肯定的距离，我仔细反思，认为没有抓好学生的有效练习环节，学生并没有一丝不苟地按我的要求去练习提高，不少同学有应付的行为，而我却没有准时的纠正。这样就导致了学生学的不精，应用能力不强，遇到同类的题出错率高，非智力因素的失误