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新北师大版小学一年级数学上册《小明的一天》教案
教案：小明的一天
教学目标：
1. 通过生活情境，了解钟表的整时和半时表示方法，描述一天的活动；
2. 通过观察和动手实践，认读整时和半时；
3. 结合日常作息时间，知道合理安排时间。
教学重点：认读整时和半时。
教学难点：了解整时和半时的表示方法。
教学方法：范例教学。
教具准备：CAI课件、模型钟。
一、创设情境，导入新课。
1. 教师出一个谜语，让学生猜一猜：
“小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，
蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。”
2. 出示各种漂亮的钟，激发学生认识钟表的欲望。
3. 拿出实物让学生辨别整点和半点时钟分别如何敲？倾听西华
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