“走进绿博园，认识植物”活动方案.docVIP

“走进绿博园，认识植物”活动方案 一?活动地点： 二?活动时间：10月18日?8:30——15:30 三?活动对象： 四?活动要求： （一）、?集结要求； ????1.穿校服，按时到达指定位置集合。 ????2.听从指挥列队等候上车。 （二）、?乘车要求： ????1.学生有秩序上车，要礼让。 ?? ????2.携带好自己的物品。 ????3.行车过程中安静有序，不离开座位，不影响司机。 ????4.保证车辆卫生、整洁。 ? ????5..乘车途中不要将头手伸出窗外，确保人身安全。 （三）、?园区活动要求： ????1.根据活动要求携带必要物品。 ????2.听从带队老师的安排。 ? ?3.注意安全，遵守集体活动各项规定。 ????4. 有事及时向班主任或带队老师反映 活动前的准备： 教师：准备好相机，负责摄影工作，设计调查表格。 学生：准备相关笔，笔记本，做好记录的准备工作。 四?活动过程： （一）、分组。 根据学生的喜好自行分组，全校学生共分六人一组。每个组推选好组长，确定本小组的活动形式，并且负责本组人员观察过程的安全、纪律，负责资料的收集和整理。 （二）、入园参观，采集叶片标本。 在班主任老师以及包班教师的带领下，学生进入郑州绿博园。了解郑州绿博园创建的时间，意义。认识绿博园的各种植物的名称、习性、用途。让学生做好观察笔记。每个小组都要采集叶片（附注植物的名称），回校后进行制作植物叶片标本大赛，并对优秀小组以及个人进行奖励。 （三）、参观后的总结观察活动，制作叶片标本。 1.???? 小组讨论 每个组以活动前确定好的方式进行整理，确定怎样以最佳的表达体现本小组的观察结果。 2.在小组长的带领下，认真完成观察总结材料。可以是观察日记，也可以是对植物的绘画展示。 （四）、活动汇报 1.小组长整理好本组准备好的资料，并交流观察结果。 2.老师收集信息，向全校同学展示大家的活动成果。 （五）、活动评价 1.各小组汇报完毕，老师组织小组与小组之间的互评，哪个组汇报成果好，好在哪些地方？ 2.老师对他们的汇报成果给予肯定和评价。 （六）、成果收集 ?? 班主任老师将学生的观察成果收集起来，生物教师统一进行整理，并保存。