基因工程及其应用教学设计 .docxVIP

第 2 节 基因工程及其应用 一、 教材内容分析 孝义三中 高一生物组 张文 基因工程是现代四大生物工程之一。《基因工程及其应用》是人教版高中生物必修 2 第 6 章第 2 节内容。本节内容主要包括三个方面，分两课时讲授。第 1 课时简要介绍“基因工程的原理”，第 2 课时介绍 “基因工程的应用”及“转基因生物和转基因食品安全性”。 本节内容是对前面所学育种内容的补充，是即贴近生活又远离生活的微观内容。由于在选修 3 中还有基因工程的介绍，因此本节的要求相对简单一些。 二、 学情分析 对于基因操作的工具和基本步骤，内容抽象和复杂，学生接触少，会出现掌握 对于基因操作的工具和基本步骤，内容抽象和复杂，学生接触少，会出现掌握 不好，甚至理解错误的情况。虽然经过必修1 的学习，学生的生物基础知识较扎实， 思维的目的性、连续性和逻辑性已初步建立。但基因工程一节对学生来说难点较多， 如果处理不好，会变成简单的死记硬背。因此在教学过程中，尽量通过生活化打比 学生解决问题和运用图解等生物学语言归纳结论等方面的能力 学生解决问题和运用图解等生物学语言归纳结论等方面的能力。切记不可讲的太多。 三、 教学目标 喻的方式和模型建构活动及采用多媒体动画形象化教学，并在教师引导下适时加强1、简述基因工程的基本概念； 喻的方式和模型建构活动及采用多媒体动画形象化教学，并在教师引导下适时加强 2、简述基因工