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- 2023-08-14 发布于山东
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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
7、食品包装上的信息
【教课目的】
1、科学观点
察看食品的包装,能够获取这类食品的有关信息,便于我们认识食品的营养成分、配料、保留方法等。
2、过程与方法
依据食品的保质期、配料表等信息,正确选择适合的食品。
在察看食品包装信息的活动中,促使剖析办理信息能力的提升。
3、感情态度价值观
在认识食品包装信息的活动中,增强学生关注自己健康生活的意识。
【教课要点】
察看食品包装袋或包装盒上的信息。
【教课难点】
会比较几种食品的保质期、配料,正确选择适合的食品。
【教课准备】
学生准备:食品包装袋若干。
教师准备:不同种类的食品包装袋。
【教课过程】
一、引入
在生活中,不论是营养的搭配,仍是食品的保留,都需要认识食品的有关信息,从哪里能够获取这些信息呢?(揭露课题)
二、研究过程
1、察看食品包装袋或包装盒
(1)察看活动:
食品为何会有这么多种不同的包装呢?它们各有什么特色?小组察看、沟通、报告。
(2)议论:
我们从食品包装袋上能获取哪些信
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