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岭南版六年级美术下册教案 本课将重点介绍科幻故事中的艺术形象，帮助学生认识他们的造型特点和服饰特征，了解科幻故事的产生过程和创作手法，辨别其中的善恶角色，培养健康情感。 教学过程： 一、课前准备 1.老师可以提前准备一些科幻故事中的图片，供学生欣赏和分析。 2.布置学生收集自己喜欢的科幻人物形象的图片和资料。 3.准备相关的绘画材料，如铅笔、彩色笔等。 二、课堂导入 1.老师可以通过播放科幻电影的片段或者展示相关图片来引起学生的兴趣，让学生了解科幻故事中的人物形象。 2.提问：你们喜欢哪些科幻人物形象？为什么？他们的特点是什么？ 三、课堂发展 1.老师可以让学生分组，每组选择一种科幻人物形象