浙江省杭州市拱墅区三年（2023-2022）九年级上学期期末科学试题汇编-填空题（含答案）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 浙江省杭州市拱墅区三年（2023-2022）九年级上学期期末科学试题汇编-填空题（含答案） 浙江省杭州市拱墅区三年（2023-2022）九年级上学期期末科学试题汇编-填空题一．探究影响动能的因素（共1小题）1．（2023秋 拱墅区期末）利用斜面探究“动能大小与哪些因素有关”的实验如图所示；实验中，质量为m的小球从图示的高度由静止开始滚下，撞击水平面上的物体M，并将物体M推至虚线所在位置。（1）该实验是为了探究物体动能大小与 　 　之间的关系；实验中通过观察比较水平面上 　 　来判断小球动能的大小。（2）小乐再用一个质量为2m的小球，从斜面上高为h处由静止开始滚下，最后测得M移动的距离为s3。多次重复实验，发现都有s3＞s1，由此可得出结论：　 　。二．微粒观点及模型图的应用（共1小题）2．（2022秋 拱墅区期末）高纯CO可用于半导体领域某些芯片的刻蚀，利用甲酸（HCOOH）制取高纯CO的主要流程如图：（1）反应塔中甲酸分解的微观示意如图所示，画出另一种产物的微粒图示。（2）在洗涤器中，NaOH溶液起到吸收少量未反应的甲酸蒸气和副反应产物二氧化碳的作用，其中，NaOH溶液吸收甲酸蒸气的反应属于 　 　反应（填写反应的基本类型）。三．合金与合金的性质（共1小题）3．（2023秋 拱墅区期末）我国古代劳动人民在认识、改造和应用物质方面有着很多实践。（1）战国《吕氏春秋》中记载：“金柔锡柔，合两柔则刚”（“金”指铜单质，“锡”指锡单质，“刚”指坚硬）。这句话说明铜锡合金具有的特性是　 　。（2）战国《周礼》中记载：“煤饼烧砺房成灰”（“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙）。古代劳动人民将此“灰”溶于水制得碱液，写出该反应的化学方程式　 　。四．金属的化学性质（共1小题）4．（2023秋 拱墅区期末）如图甲所示为探究铁钉锈蚀条件的实验，如图乙所示为用稀盐酸除铁钉表面的铁锈的实验。回答问题：（1）如图甲所示实验，若实验结果是试管①③中的铁钉不生锈，试管②中铁钉生锈；则可得出铁钉生锈的条件是：　 　。（2）如图乙所示实验，若观察到试管中铁钉变得光亮且表面有气泡生成，溶液呈黄色；此时溶液中存在的微粒除H+和Cl﹣外，还有 　 　（不考虑H2O）。五．金属活动性顺序及其应用（共1小题）5．（2023秋 拱墅区期末）为了探究Fe、Cu、Ag、R（R为未知金属）四种金属的金属活动性顺序，进行如下实验：如图甲所示，将四根金属丝同时插入烧杯中的溶液里，只观察到①中铁丝表面出现气泡，②中铁丝表面有紫红色物质；如图乙所示，一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R丝进行实验，观察到①中R丝表面出现气泡，②中R丝表面无明显现象。“”“”””为相应金属丝插入烧杯前，烧杯中溶液里存在的阳离子。（1）图乙所示的②中存在的阳离子是 　 　（从“”“”“”中选填）。（2）Fe、Cu、Ag、R四种金属的金属活动性顺序由强到弱依次为 　 　。六．物质的相互转化和制备（共1小题）6．（2022秋 拱墅区期末）小乐利用废铜屑制取硫酸铜溶液，并利用新制的硫酸铜溶液进行实验。回答问题：（1）小乐设计了如下甲、乙两个方案制备硫酸铜溶液：甲：CuCuOCuSO4乙：CuCuSO4（已知：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O）分析上述方案，选取较为合理的方案并说明理由。 　 　。（2）将硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应，反应前后溶液中存在的离子种类及比例如图所示（其中“”“”“”“”表示不同的离子），则“”表示 　 　（填写离子符号）。七．中和反应及其应用（共1小题）7．（2023秋 拱墅区期末）如图所示为将稀硫酸逐滴滴入加有酚酞试液的氢氧化钠溶液直至过量的实验操作和反应的微观示意图，回答问题：（1）图中甲表示的微粒是 　 　（填写符号）；（2）验证反应后溶液中稀硫酸有剩余，可行的操作是 　 　。A．取样，滴加少量紫色石蕊试液B．取样，滴加少量CuSO4溶液C．取样，加入少量CaCO3粉末D．取样，滴加少量Ba（NO3）2溶液八．功的计算（共1小题）8．（2023秋 拱墅区期末）在两个等长、等高但材质不同的斜面上，用平行于斜面的拉力F分别将质量为2m和3m的A、B两物体从斜面底部匀速拉到顶端，如图所示。此过程中，甲、乙两斜面上的拉力F所做的功分别为