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校园生物种类检查报告
校园生物种类检查报告
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校园生物种类检查报告
.专业.专注.
校园生物种类检查报告
检查人:xxx
班级:初一、X班
检查地址:xx学校
检查时间:2009年9月10日
检查目的:
认识校园陆生生物对校园环境的影响,认识绿化校园、净化空气的重要性,保护校园美好的环境。
检查方法:在老师率领下实地检查。
资料器具:检查表、笔、放大镜、望远镜、夹子、手套等
方法步骤:1、设计检查表:设计合理的检查表
2、分组:以6为人为一组,确立一个人为组长
3、选择路线:校园顺时针
检查记录:
沿着预先设计好的路线边察看边记录,记录不一样的植物、动物名称、数目、以及生活环境的特色。
沿途察看到的生物主要有:杂草、蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓、小叶黄杨、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飞蛾、毛毛虫、苍蝇、七星瓢虫、白杨树、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、等。
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归类:
校园生物种类检查表
检查人
班级
初一、X班
组别
X组
检查地址
学校
检查时间
天气状况
晴
生物名称
数目
生活环境
植物
杂草
许多
不限
杨树
14棵
暖和阳光充分
生长优秀
百日红
较少
阳光充分
狗尾草
许多
不限
白杨树
较少
阳光充分
丁香
14棵
暖和阳光充分
生长优秀
动物
蚂蚁
许多
干燥的地面
蜘蛛
许多
树丛间
蚯蚓
较少
湿润的土壤里
蝴蝶
较少
花丛中飞舞
蜜蜂
许多
空中
麻雀
较少
树上
收获和领会
经过此次检查活动,我初步学会了检查方法,认识了很多生
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物,理解了小小的校园就有这样多而鲜活的生命,此后我会加倍
认真、认真检查我们洪山镇的周边的生物,才能更好的认识这个
地域的生物多样性。这就需要我们从小建立认真学习的态度,养
成擅长留意察看的好习惯!来丰富自己的知识,使自己的视线更
宽阔。未来才能为我们的祖国做出我们应当做的贡献。同学们:
为保护环境、保护生物、保护我们共同的家园而努力吧!
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