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读书笔记模板心理学科学观的现象学批判与重建
01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406
思维导图
现象学批判周易形而上学心理学研究哲学文本心理学自然科学观念现象学詹姆斯科学胡塞尔思想背景考察科学主义本书关键字分析思维导图
内容摘要
内容摘要《周易》一书最初只是用于推测吉凶的卜筮之书，然而经过后世学者的研究诠释后，却一跃而升为“六经之原”“群经之首”，围绕《周易》的研究诠释所形成的“易道形而上学”也构成了后来整个中国哲学的内核所在。显然这与《周易》文本本身的独特性有着密切的关系。本书在比较哲学的视域下，以“易道形而上学何以可能”为基本问题，以康德“科学的形而上学何以可能”之思为参照，通过对《周易》独特的文献构成、文本性质，及其所蕴含的独特思想观念的考察研究，探讨了“易道形而上学”建构得以可能的根据，从而既为《周易》从“卜筮之书”到“群经之首”的衍化提供了某种有效的解释，也为当代中国哲学形而上学的重建提供了某种可能的参考。
目录分析
内容简介内容提要绪论第一章心理学作为自然科学之观念的初步考察第二章心理学作为自然科学的现象学批判第三章詹姆斯的心理学思想及其现象学转向010302040506目录
第四章胡塞尔的现象学心理学探索参考文献第五章总结与启示目录
第一章心理学作为自然科学之观念的初步考察第一节实验心理学诞生与实现的科学主义背景第二节心理学作为自然科学的二元论前提第三节心理学之自然科学观念的合理性审查
第二章心理学作为自然科学的现象学批判第一节对心理学意识自然化的现象学批判第二节心理学之自然科学方法的现象学批判第三节自然化现象学运动及其反思
第三章詹姆斯的心理学思想及其现象学转向第一节詹姆斯心理学思想的出发点第二节詹姆斯心理学思想的转向及其理论表达第三节詹姆斯心理学思想的现象学阐释
第四章胡塞尔的现象学心理学探索第一节胡塞尔的科学理念第二节胡塞尔对心理学之自然科学观念的批判第三节现象学心理学作为心理学之科学观念的实现
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