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弘扬雷锋精神争做人民满意教师 为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照市区教育局的总体要求，结合我校实际，决定在全校教师中开展“弘扬雷锋精神、做人民满意教师”活动。 一、深入开展学雷锋活动的重要意义 深入开展学雷锋活动，是党的十七届六中全会作出的重要部署。雷锋是永远的榜样，雷锋精 神是不朽的丰碑。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应 了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，是社会主义核心价值体系的生动体现。学校是育人的重要阵地，新形势下在全校师生员工中深入开展学雷锋活动，对于推进社会主 义核心价值体系融入教育全过程；对于加强学生思想道德教育，提高他们的社会责任感、创 新精神和实践能力，成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者；对于凝聚师生员工的 意志和力量，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，办好人民满意的教育， 具有十分重要的意义。 二、开展学雷锋活动的总体要求 以“弘扬雷锋精神、做人民满意教师”为主题，践行社会主义核心价值体系，要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；弘扬雷锋服务人民、助人为乐 的奉献精神；弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；弘扬雷锋锐意进取、自强 不息的创新精神；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。引导全校师生员工做中华民族 传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。让学雷锋活动大 众化、常态化、机制化，让雷锋精神内化为每个人心中的道德律令，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。 三、深入开展学雷锋活动的主要内容 1、学雷锋事迹、树职业精神 开展弘扬雷锋精神大讨论，召开专题讨论会等形式，组织广大教师深刻理解雷锋精神的丰富 内涵。结合教师职业道德规范及社会主义核心价值体系，期望教师以实际行动当好学生的表 率，养成良好的职业道德。努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。 2、深入家庭、解决存在问题 以家长座谈会、调查问卷等形式，向学生和家长深入了解当前我校教育存在的不足和家长对当前教育的迫切需要，解决好学生和家长反映的一些突出问题，形成良好的教风，成为学生、 家长的榜样。 3、挖掘师德典型、树立学习榜样 在全校开展师德典型评选活动，树立身边学习榜样，发挥榜样带头作用，形成赶、帮、超的局面，发挥党员的辐射总用。