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天凉了幼儿园教案 一、前言 随着秋季的到来，天气逐渐变凉。对于幼儿园老师而言，如何在保证孩子健康的同时，让孩子们度过一个快乐的秋天成为了一个重要问题。本教案旨在探讨在天气变冷时如何开展教育活动，让幼儿们在健康、快乐的环境中度过秋季。 二、教育目标 帮助幼儿感受天气的变化，并认识夏天与秋天的不同之处。 提高幼儿们的自我保护意识，教授简单易行的防寒保暖方法。 培养幼儿的社交能力，使其学会与人沟通、协作与分享。 增强幼儿的运动能力，提高身体素质。 三、教育活动 1. 季节变化观察 引导幼儿们观察天气的变化，如气温、风力、云层等。 创设游戏任务，由幼儿们寻找秋季特有的物品，如砾石、枯叶等。 结合绘画教育，让幼儿用画笔来描述秋季的色彩和形态。 通过听、看故事的方式，让幼儿们认识秋季的特点，如中秋节、儿童节等。 2. 防护保暖常识教育 通过播放动画片的形式，教育幼儿如何选购合适的衣服和鞋子。 开展手工活动，让幼儿亲手制作保暖小物品，如围巾、手套。 在户外活动中，让幼儿尝试穿上凉鞋、四季鞋的不同。通过比较，让孩子们发现四季鞋的保暖性更好。 引导幼儿们在室内活动时学会适时开窗通风，保持空气清新，预防感冒传播。 3. 社交能力培养 开展互动游戏任务，让幼儿学会与他人交流。 在小组活动中，让幼儿们合作制作一份“我的秋天”主题手绘画册。 通过情感教育，让幼儿理解和接受各自不同的特点，让不同习惯的孩子彼此尊重。 4. 运动能力提高 组织户外活动，如野餐、赏秋等，让幼儿们运动身体。 通过跳舞健身的方式，提高幼儿们的协调性和身体素质。 在班级中开展“小跑步”活动，让幼儿们体验运动的快乐和爽感。 四、教育评价 通过这几方面的教育活动，可以有效的提高幼儿的自我保护意识和防寒保暖知识，同时也运用学科整合的方式提高幼儿的社交能力和身体素质。在此过程中，通过教师的引导，让幼儿们能够充分感受到天气的变化，增强自身的适应能力，让他们健康快乐的度过秋天。