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专题七 碰撞与动量守恒;考点1 动量和动量守恒
考点2 动量守恒定律及其应用
考点3 碰撞问题
专项 动量和能量的综合应用
疑难点专练
创新题专练
专题综合检测;考点1 动量和动量定理;题组1 动量和冲量;1.C ;题组1 对功的理解与计算;解析;题组2 用动量定理解决连续流体作用问题;解析;题组2 用动量定理解决连续流体作用问题;解析;考点1 动量和动量定理;?;解析;?;解析;3.[2023山东德州检测](多选)全民运动,始于“足下”.如图所示,学生练习用脚颠球,某一次足球由静止自由下落0.8 m后被颠起,离开脚竖直向上运动的最大高度为0.2 m.已知足球的质量为0.4 kg,足球与脚的作用时间为0.1 s,重力加速度g取10 m/s2,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.足球与脚作用的过程,脚对足球的冲量大于足球的动量变化量
B.足球与脚作用的过程,足球动量变化量大小为0.4 kg·m/s
C.足球与脚作用的过程,脚对足球的平均作用力大小为28 N
D.足球从下落至第一次向上运动到最大高度的过程中,重力的冲量大小为2.4 N·s
;解析;4.[2023山东枣庄测试](多选)一个质量为60 kg的蹦床运动员,从离水平网面某高度处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到空中.用摄像机录下运动过程,从自由下落开始计时,取竖直向下为正方向,用计算机作出v-t图象如图所示,其中0~t1和t2~t3为直线,t2=1.6 s,不计空气阻力,取重力加速度g=10 m/s2.从自由下落开始到蹦至离水平网面最高处的过程中,下列说法正确的是( )
A.网对运动员的平均作用力大小为1 950 N
B.运动员动量的变化量为1 080 kg·m/s
C.弹力的冲量大小为480 N·s
D.运动员所受重力的冲量大小为1 560 N·s
;解析;5.[2023安徽合肥质检]正四面体OABC中,O为其顶点,底面ABC水平,D为AB边的中点,如图所示.由O点水平抛出相同的甲、乙两小球,两小球分别落在A点和D点,空气阻力不计.则下列说法正确的是( )
A.甲球和乙球初动能之比为2∶1
B.甲球和乙球末动量大小之比为3∶1
C.甲球和乙球末动能之比为12∶11
D.甲球和乙球动量的变化量之比为2∶1
;解析;?;解析;7.[2023山东淄博模拟]2023年1月15日,长征二号丁运载火箭以“一箭十四星”发射方式成功将齐鲁二号、齐鲁三号等14颗卫星发射升空.已知火箭的总质量m=2.5×105 kg,火箭发动机点火后从尾部竖直向下喷出高温高压气体而获得动力.火箭尾部喷口横截面积S=0.75 m2,喷出气体的密度ρ=1 kg/m3,火箭点火瞬间竖直向下喷出气体相对地面的速度大小v=2×103 m/s,此后火箭向上做匀加速直线运动,取重力加速度大小g=10 m/s2,不考虑火箭由于喷气产生的质量变化,忽略地球的自转以及高度的变化对重力加速度的影响,空气阻力不计.求:
(1)点火瞬间,火箭因喷出气体获得的动力大小F;
(2)从点火开始计时,火箭运行t=10 s过程中火箭动力所做的功W.
;答案;过易错
易错点 不会分析含有变力的动量问题 ;解析;考点2 动量守恒定律
及其应用;题组1 对动量守恒定律的理解;解析;题组1 对动量守恒定律的理解;解析;题组2 人船模型;解析;题组3 爆炸问题;解析;题组3 爆炸问题;解析;考点2 动量守恒定律
及其应用;?;解析;?;解析;?;解析;?;解析;?;解析;?;解析;解析;?;解析;8.[2023山西太原测试]如图所示,A、B两物体被固定在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,已知A、B的质量之比mA∶mB=1∶2,地面光滑.解除固定后,A、B两物体被反向弹开,则滑行过程中( )
A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因
数相同,A、B组成的系统动量守恒
B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数之比为2∶1,A、B组成的系统动量守恒,机械能守恒
C.若A、B所受的滑动摩擦力大小相等,A、B组成的系统动量守恒
D.若A、B所受的滑动摩擦力大小不相等,则A、B、C组成的系统动量不守恒
;解析;考点3 碰撞问题;题组1 碰撞的可能性;解析;题组2 弹性碰撞;解析;题组2 弹性碰撞;解析;题组3 非弹性碰撞;解析;题组3 非弹性碰撞;解析;考点3 碰撞问题;1.[2023广东四校测试]如图所示,A、B、C三球的质量分别为m、m、2m,三个小球从同一高度同时出发,其中A球有水平向右的初速度,B、C由静止释放,三个小球在同
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一级建造师持证人
专注于一、二级建造师、监理工程师考试辅导。现取得一级建造师(水利、建筑)、二级建造师(市政、机电)、监理工程师(土木工程、水利工程、交通工程)、中级注册安全工程师等证书。
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