小学语文教科版我们热爱和平的教学设计.docVIP

小学语文教科版我们热爱和平的教课方案 小学语文教科版我们热爱和平的教课方案 教课目的： 1、使学生知道战争会给人类带来灾害和不幸，和平是各国人民的共同梦想，建立从小爱和平的观点，反对全部影响和平的事。 2、使学生能认真聆听别人的讲话，联合详细的案例，有条理地发布自己的建议。教课要点：环绕话题，用详细案例谈想法。 教课难点：环绕话题，用详细案例谈想法。 课时安排：一课时 教具使用：小黑板、图片 教课流程： 一、引入：同学们，今日，我们在这里上一节口语社交课，并且在今日的讲堂上来了一些特别的朋友，你们瞧（出示图片） 出示目标：赐教课目的 自学提示：联合目标，同桌沟通学习 学生自学：学生自学，教师巡视指导学生报告，检查自学成效 （含议论）。 1、揭露和平鸽故事的由来师：看到了鸽子，我们就会联想到 （学生齐答：和平）师析书。对于鸽子象征和平，还有一个动人的故事呢？（播放录音） 2、认识失掉和平的可怕师：和平就是不要战争，和平就是远离 恐惧，和平就是世界上全部的人快乐祥和地生活在一同，但是世界向来是和平的`吗？同学们课前查找过资料，相互沟通沟通吧，（学 生沟通惧怕的战争故事）师：老师也采集了一些战争的图片师：战争使不计其数的人丧失了生命，流浪失所，使无数的孩子成了孤儿，在死亡线上挣扎，面对着这一幕幕胆战心惊的画面，此时此刻你的心里又有何感觉，能够联合详细的案例，有条理地发布自己的建议（板书