初高中衔接英语---读音规则朗读技巧课件.pptxVIP

读音规则与朗读技巧 综述元音和辅音如同音乐中的音符，而说英语就像演奏音乐一样，要把这些音符串起来，其中有一些规则和技巧。就单个音素的发音而言，学生基本都能掌握，好像唱单独的乐音一般都能唱准。不过在语流中，有些人也会像唱歌跑调一样，出现语音、语调的问题。语流(the flow of speech)是一连串有连贯意义的语音。在英语语流中有一系列规则和技巧，掌握好这些规则和技巧才能使我们的读音悦耳动听。本书前三个部分都是在进行基础音素的训练，其中已经包括了一些基本语音规则的训练，如：辅音连缀、失去爆破和不完全爆破等等。从这一部分开始，我们将综合训练运用各种读音规则和朗读技巧，达到表达自然、流畅和准确的效果。 语流的训练主要分为体现读音规则和运用朗读技巧。英语语流中的读音规则和朗读技巧主要包括：音的组合：如，前面学习过的元音和辅音的单音及音的组合、辅音连缀、失去爆破和不完全爆破(incomplete plosion)，以及后面要学习到的连读(liaison)等一些读音规则。音的节奏：如，音节(syllable)的划分，重读音节和非重读音节；单词重音(word stress)和句子重音(sentence stress)，强读和弱读(strong and weak forms)，句子节奏(rhythm)和节奏群，停顿(pausing)等等。语流中的语调：语调群和语调的核心。 音节 知识点在语流中，音节是英语单词的基本单位。有了这一概念，才会有重读音节和非重读音节，从而产生单词重音和句子重音，带来语流中的停顿和连读，发展出句子的强读和弱读，最后形成句子的节奏和节奏群。 1. 基本概念1) 音素：语音作为单纯发音的单位，如：bee /bi:/中有/b/和/i:/两个音。通常认为，英语有48个音素。也有的语言学家认为英语有44个音素，/tr/, /dr/, /ts/，/dz/不算是单独的音素，而分别是由两个辅音构成的辅音连缀。2) 音节：由音素组成。元音是构成音节的主体，一个音节可以只有元音音素，也可以再加上一个或多个辅音音素。因此音节有四种形式：(1)只有元音，如a /ei/, I /ai/；(2)元音+辅音，如at /?t/, on /?n/, it /it/；(3)辅音+元音，如me /mi:/, go /g??/, they /eei/; (4)辅音+元音+辅音，如bed /bed/, head /hed/, smell /smel/。3) 单词：由音节组成，按音节的数目可分成单音节词（如mouse)、双音节词(如o?range)、三音节词(如ci?ne?ma)和多音节词(un?be?lie?va?ble)。 2. 音节的种类1) 开音节：以发音的元音字母结尾的叫绝对开音节，如he /hi:/, go /g??/；以一个辅音字母加上不发音的元音字母e结尾的叫相对开音节，如 like/laik/, name /neim/；开音节里的元音字母发字母的名称音。2) 闭音节：以辅音字母结尾的音节叫闭音节，如 run /r?n/, fat /f?t/, pig /pig/，元音字母在闭音节里发短音。3) r音节：元音字母后面如有字母r, 叫r音节。r音节中 ar读/a:/或/?:/，比如car和warm；或读/?:/或/?:/，比如word和lord; 其他er, ir, ur 均读/?:/，比如term, first, nurse。4) 较响亮的辅音/l/, /m/, /n/在没有元音的情况也可以和它前面的辅音构成一个音节，如bot-tle /’b??tl/, sud-den /‘s??dn/。 3. 音节的划分1) 音节根据音素划分，字母组合ea, ee, oo, er, ar, or, ur, ear, ure, ire, ore, are等只发一个元音，划分音节时不可分开，如plea-sure /?ple???/, meet /mi:t/, un-der-stood /??n?d???st?d/, ear-nest /??: ?nist/, early /’?:?li/。2) 如两个元音字母之间只有一个辅音字母，该辅音字母（r除外）划分到后一音节，如a-gain /???ɡein/, fe-de-ral /?fe?d??r?l/, ther-mo-me-ter /θ???m??mi?t?/。 3) 如两个元音字母之间有两个辅音字母，则一个在前、一个在后；如果辅音字母是字母组合或构成辅音连缀，则划分到后一个音节，如im-pos-si-ble /im??p??s??bl/, ma-the-ma-tics /?m??θi??m??tiks/, con-tra-dic-tion /?k?n?tr???dik???n/