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- 2023-08-14 发布于四川
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三、为什么要学习历史? 四、怎样学习历史? 2:方法建议 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 2)记:动脑记忆、思考 3)听:先预习,然后上课有针对性地听 4)写:做好课堂笔记 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 6)温:课后认真复习(巩固练习) 四、有关知识补充 每一个孩子都是天才 一、什么是历史? 历----过去的,经历的,史----现实,事情 1、历史是经历过的现实,过去的事情。 2、是指自然界和社会的发展进程,沿革,来历; 3、是指已过去的经历和事迹的痕迹; 4、是指历史学。 历史用英语说叫history,即hi story嘿 故事,所以历史就是讲故事。 二、历史的内容 历史包括政治、经济、文化、军事、民族关系、外交、科技等方面,涉及到了人类社会生活的各个方面。 合作探究一:谈谈我们身边的历史(家乡的风土人情、文物古迹 、历史名人等等? 唐太宗李世民曾经说过:以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知得失,以史为镜可以知兴替。(贞观之治) 开国领袖毛泽东之所以文能安邦、武能定国,在很大程度上得益于他对中外历史的深入研究和领悟。他不仅驰骋史海,熟读了古今史籍,还点评了二十四史。其运用历史知识之娴熟,分析现实问题之精辟,足见历史思维对一代伟人的影响之大。 诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生所研究的“对称与物理学”课题,在很大程度上基于他对中国古代冶金、建筑、
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