教学科研岗位专业能力考核评分标准（模板）.docVIP

教学科研岗位专业能力考核评分标准 项目 优（85分—100分） 中（70分—84分） 差（70分以下） 专业 对口 情况 应聘者与岗位 匹配较好 应聘者与岗位 匹配一般 应聘者与岗位 匹配差 专业 能力 情况 能紧密结合岗位职责和工作职责思考问题，专业知识丰富 能结合岗位职责和工作职责思考一些问题，有一定的专业知识 试教内容与岗位职责和工作业务结合不紧密，专业知识水平较差 语言 表达 能力 语言表达流畅，口齿清楚，内容有条理，内在逻辑性强，用词准确、恰当、富有说服力 语言表达流畅，口齿清楚，条理基本分明，有一定逻辑性和说服力 语言表达不准确，内容无条理性和逻辑性，不具说服力 仪表 仪态 言行举止很自然、大方，有较强的感召力和亲和力，穿着打扮得体 言行举止较自然、大方，有一定的感召力和亲和力，穿着打扮基本得体 言行举止拘谨，缺乏感召力和亲和力，穿着打扮不够得体