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自制玩教具评比方案 精品 幼儿园教师自制玩教具评比方案 活动目标：教玩具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿的发展起着重要的促进作用，为了更好 服务于幼儿，也为了挖掘教师的聪明才智，提高教师的动手能力。经幼儿园研究决定，本学期将举办幼 儿教师自制教玩具比赛，具体评比方案如下： 一、评比时间：2015 年 4 月 13 日 晚上 6 点 40 分 二、参赛人员：幼儿园全体教师 三、参评内容：英语老师自制英语区教玩具、其他教师自制益智区玩教具 四、评比作品要求 1、作品体现出设计者独特的创意、巧妙的构思；目标明确，能体现多元化、层次化。 2、在材料的选择上，能够做到废物利用，一物多用，使设计的教玩具经济实惠； 3、在功能上，灵活多变，具有多种功能；能充分考虑安全性、实用性。 4、外型设计新颖，操作简便，具有推广和普及的价值。 5、每件作品需附加一份说明（材料及制作方法、适用年龄班、预定目标、玩法）。 五、评比标准 1、科学性：作品适合幼儿的年龄特点和认知规律，可操作性强，便