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小学英语高效课堂构建初探 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：小学英语高效课堂构建初探 2 一.语言学习与语言环境 2 （一）二语与外语 2 （二）语言环境 2 二.创设课堂英语语言环境的重要性 2 （一）激发学生学习积极性 3 （二）培养学生跨文化意识 3 三.如何创建英语语言学习环境 4 四.结语 5 文2：小学英语高效课堂策略探讨 5 一、小学英语教学的学科特点 5 二、小学英语教学的主要手段 6 二是要读。对于小学英语教学来说 6 三、课上少讲多练 6 四、听说读写结合 7 五、灵活运用情景 7 原创性声明（模板） 8 正文 小学英语高效课堂构建初探 文1：小学英语高效课堂构建初探 一.语言学习与语言环境 （一）二语与外语 在这里，首先我要解释一下二语和外语的区别。第二语言通常指的是一种官方的语言，它通常会在我们的教育、求职当中用到，或者是用于一些基本的需求；而外语在语言学习者的日常生活中不会经常用到，但是它或许对未来的旅行或者跨文化交际有所帮助。 （二）语言环境 语言环境指的是人们用语言表达他们意思或者想法的一个情境。当提到英语语言环境的时候，它通常指的是人们使用英语的环境或者是与英语学习有关的环境。语言环境包括自然语言环境和